《夏感》课外拓展《雨丝 绿海》罗兰
问题描述：
《夏感》课外拓展《雨丝 绿海》罗兰
（1）第一段中,作者抓住下雨天来描绘窗外的美景,连续用了五个比喻,试加以分析.
（2）比喻讲究本体与喻体之间要有相似点,且运用要恰当.请选择第一段中的一个比喻,分析其是否恰当.
（3）第二段突出雨丝特点的词语是：
（4）第二段“扑”“投身”“泳着”“没入”“捕捉”这一系列动词是描写什么?
（5）在结构安排上,文章后半部分巧妙地由_____联想到_____,从描写转入______、_______
（6）“爱雨的人是不想躲开雨的”,包括不包括“我”?请说出理由.
（7）作者之所以将雨丝、绿海写的如此之美,是因为在她看来雨丝、绿海是________.
（试用文中的8个字加以概括）
3.4.5.7.不用回答了。回答完了加分20.
答
22.B 23.不能.因为"斜斜"照应前文"有风的时候",它形象地写出了有风时雨丝的状态.24.这些比喻都是紧扣"绿海"而设喻,因为有了海,才有了船、岛屿、云彩和帆樯.25.不多余.因为它是从作者的感受正面衬托景色之美,构思巧妙.26.甲句是状语倒装句式,强调了伞花飘移的速度,营造出悠闲的意境,乙句就平淡多了.如写"用反复的手法突出伞花悠闲的恬静的姿态"也对.27.题目：雨丝 绿海 理由：因为这篇写景散文中的"雨丝""绿海"是主要的描写对象,字里行间倾注了作者对雨丝对绿海的热爱、赞美之情.