文言文《王著教帝学书》.又以问著,

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• 文言文划分节奏王著教帝学书 太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰：“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意.”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也.书固佳矣 如何划分节奏(sorry ..我没有说清楚。只有一处。也就是说，只用划一下)
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• 王著教帝学书 肯求翻译原文太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰：“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意⑥.”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也. 选自（王辟之《渑水燕谈录》）
• 你认为王著教帝学书里的王著是一个怎样的人?
• 王著教帝学书 数《王著教帝学书》中"数遣内侍持书示著"的“数”是什么意思?
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• 文言文《王著教帝学书》中王著是一个怎样的人
• 王著教帝学书的译文
• 文言文《王著教帝学书》和《韩诗外传》问题,各一个`!1.《王著教帝学书》中“太宗刻益临学”,写出与“益”字有相同义项的成语,并造句.2.《韩诗外传》中“满则覆”这一句中与“覆”字有相同义项的成语,并造句.漏了个`还要写出王著教帝学书中益字的解释`谢谢；
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