我能从上面六组词语中看出周总理的工作是:

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• 一夜的工作知识能力训练一份文件 一盏台灯 两杯绿茶两种转椅 一张写字台 一盘花生米我能从上面六组词语看出周总理的工作是：我把课文读了N遍,知道了课文是从______和_______这两方面来叙述周总理一夜的工作的.
• 把每组的句子加上适当的关联词语变成含有两层意思的句子把每组的句子加上适当的关联词语,变成含有两层意思的句子.1.周总理是我们*的好总理.我看见了他工作了一夜.他每个夜晚都是这样工作的.2.我和守林人在瞭望楼上只相聚了几个小时.守林人有一颗纯洁的心.他那颗心永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄.之所以 是因为 的那个我不要
• 【从百草园到三味书屋】是鲁迅的一篇文章,我有一些问题：1：文章第二自然段中有一句话：‘不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（麻雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限乐趣.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.’找出画线句子中描写景物颜色.声音.形状的词语.并说说其中蕴含了作者怎样的思想.2：‘不必说.也不必说.单是.’中,哪部分内容是强调的重点?3：上面的文字有祥有略地描写了百草园的景物.请列举两三种祥写的事物.4从文章中可以看出‘我”是一个怎么样的孩子?（我要求回答准确.不可马虎!分最后给,）
• 一、写出带括号的字和句子的意思、成语补充完整.（弈）秋 （及）其 笑（曰） （非然）也 （弗若） （孰）（鸿鹄） 探（汤） （日中） 句子：1.我以日始出时去人近.2.孰为汝多知乎?3.使弈秋悔二人弈.4.为是其智弗若与?5.思援弓缴而射之.（ ）中不（ ） 二、填词语（其中要有一个表示数目的字）例子：漆黑（一团） 半夜（ ） 一碧（ ） 高歌（ ） 阳春（ ） 三、内容填空.1.《长征》是一首（ ）言诗,写于（ ）年（ ）月,它的作者是（ ）,全诗生动地概述（ ）的艰难历程,赞颂了（ ）.2.《一夜的工作》讲的是作者陪同周总理（ ）时,目睹周总理（ ）,亲眼看到了周总理工作是（ ）,生活是（ ）,抒发了作者（ ）周总理的思想感情.四、诗词常识填空.1.我国最早的诗歌总集是《 》.它分为（ ）、（ ）、（ ）.2.诗歌可以分为（ ）和（ ）两类,其中后者又叫（ ）诗.3.古诗研究（ ）和（ ）.因此,大多数古诗都能演唱.4.“词”也叫（ ）.词有不同的词牌,如《忆江南》和（ ）等.
• 穷人（节选）（一）桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”（二）渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”1．解释词语忐忑不安：自作自受：2、通过第一段文字中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 .3、第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 .4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我的( ),流进我( ).这个句子写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,也是 感受到的.
• 我能从上面六组词语中看出周总理的工作是:
• 在括号中填上用"爱"组成的词语,不要重复绿叶是大自然最( )的儿女.鲁迅先生生前十分( )他的儿女.我抬头看了看奶奶,奶奶正用( )的眼神望着我.周总理为了新中国日夜工作,得到全国人民的( ).
• 把下面句子中打括号的部分换成意思相同的词语或成语.1、她读过的书太少,少得(可以弯着手指头计算数目).2、母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的(回家看望父母)3、我想靠迅速抓紧时间,去留住(稍微放松一下便立即消失了)的日子;我想凭时间的有效利用,去弥补匆匆流失的光阴.4、周总理的工作是多么繁忙,时间是多么宝贵,可是,他老人家在(每天处理很多国家大事)的情况下,却挂念着我这样一个普通的工人.5、她打开(封面之内印着书名、著者等项的一页),上面有几行秀气的字.6、我国古典小说《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》皆系(文化高的人和文化低的人都能欣赏)的上乘之作.
• Let's play a football.改正：_________ Where are my shoe?改正：________
• 将一个圆等分成若干份,剪拼成一个近似的长方形,长方形的长比宽多10.7厘米,则原来圆的面积是多少平方厘米?列式计算,不用方程,不能有rRCS等未知数.答得好有格外的悬赏.