《筷子》阅读题

《筷子》阅读题
筷 子
说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了.
早在商代,筷子称为“挟”,后来改称叫“箸”,大约过了上百年后又改为“筷”.“筷子”的“筷”与“快”是同音字.“快”表达了人们的肚子饿了,急于进食的愉悦心情,于是便拿起“筷子”美餐起来.
用筷子吃饭,得心应手,灵活自如,十分方便.有人做过这样的测定,使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉.由此可见,用筷子吃饭,（ ）进食方便,（ ）可以灵活手指、锻练脑力,有益身心健康.这样一举多得的好事,何乐而不为呢?
我们中国的筷子 各式各样 原料也各异 最为出名的有驰名中外 价廉物美的杭州天竺筷 这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成 有花纹清晰 浓淡相映 令人爱不释手的福州漆筷 这种筷子下圆上方 漆花瑰丽 筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案 还有象牙 玉石雕刻而成的各类高档筷子
今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子.《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉,后映了学者以文化英雄的优势胜过了武士.”
中国筷子还深受世界各国人民的喜爱,许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念.小小筷子传播了友谊,加深了中国人民和世界各国人民的互相了解.
1、“这一举多得的好事”中的“好事”指什么事,“一举”是什么,“多得”指什么?
学者指
武士指
2.用文章中的话概括第三、四自然段的意思.
第三自然段：
第四自然段:
3、写出文章的主要内容.