“上习字课”那段文字由三处细节描写,试用自己的话概括,并分别说说这些细节描写的作用

一是挂在铁杆上的字帖 表现了韩麦尔先生希望人们记住自己的祖国和文字.
二是金甲虫也没让孩子们分心 表现了孩子们全身心学习祖国文字的热情.
三是屋顶鸽子的叫声引发“我”的联想,表现了对德国侵略者强迫法国人民学习德语的讽刺.
专业回答,给分?可是第一题是“其作用是烘托 气氛”啊哦，那第一个细节的作用可以变成“烘托了悲壮的爱国气氛”，一个句子或细节可以从不同方面分析的。第二题：突出了孩子们对的热爱。第三题：表现了小弗郎士对的嘲笑。都回答了再给分。第二，对祖国文字的热爱第三，表现了对德国侵略者（强迫法国人民学习德语）的嘲笑。我也不想再回答了。