福楼拜家的星期天阅读题!急
福楼拜家的星期天阅读题!急
渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅.新来的人只好到餐厅里去.这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的）,从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆.他时而激情满怀,时而义愤填膺；有时热烈激动,有时雄辩过人.他激动起来未免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已.他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论.思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较.于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来.
1.概括这段文字主要内容
2.这段文字中有两个动词勾画出了福楼拜这个人物鲜明的形象,试找出并分析
3.在描写人物时、作者采用了什么方法?
4.这段文字抓住了福楼拜的那两方面的特点?在语言表达上这段文字具有什么的特点?
一\1.描写福楼拜肖像、语言、行动的语句.
1)肖像描写是“蓝色的大眼睛”“古高卢斗士式的大胡须”.
2)语言描写有“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号”.“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较.于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”.
3)动作描写:“门铃一响……他总是亲自去开门.”“渐渐地,人越来越多……这时只见福楼拜作着大方的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他内裙鼓起来,像一条渔船上的风帆.”“最后,他的朋友们一个个地陆续走了.他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”
****福楼拜：博学善辩、热情大方（语言、动作）
2.作者对屠格涅夫的肖像、语言、动作的描写.
1)肖像描写的是“白的脸”.
2)语言描写是“用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就那带上非凡的魅力和极大的趣味……谈话很少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件.屠格涅夫也常常还来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句.”
3)动作描写是“仰坐在一个沙发上”.
****屠格涅夫的思想性格特征:醉心文学 博学多识 老年持重