这篇课文可以分成几个层次?没一个层次都讲了什么意思?

问题描述:

这篇课文可以分成几个层次?没一个层次都讲了什么意思?

观舞记安仁初中章菊芳教学目标: (一)知识目标1、积累字词,以课本“读一读,写一写”中的为主.2、了解印度舞蹈的特点.(二)能力目标1、体会文章精妙的语言魅力,学习运用比喻、排比等修辞手法.2、感受舞蹈艺术“飞...