英语单词怎么背,考单词的时候,老师也不读英语,按音标还怎么记

相关推荐

• 英语基础差以前不学英语,导致现在有些题根本看不明白,就是能翻译明白,可是语法也把我难住了,首先我的第一个问题,我的语法怎么提高?其次,我最头疼的就是阅读题,一大堆我只能看懂一点,所以我的词汇量不够,第二个问题,我的词汇量如何提高?（词汇量的词汇你告诉我来源,我肯定刻苦背,我现在课程的词汇都在好好背,所以现在如果是看初二题,我还是可以的,可是年级低到初一下学期我就不会了,其他的我都会,英语虽然我基础差,可是还有基础的,初一的时候,我的英语每次都将近满分,初一下学期我不太爱学导致没有跟上,我应该怎么办?）其次,我的英语口语很差,应该怎么办?（我会音标,可是哪怕是现在,老师带我们领读单词,我也不能说会读这个单词,我的班级大多数人都是先会读,写、做题需要学,而我正好相反,所以,口语我怎么补?）请大家帮忙,谢谢了.
• 如何提高英语单词量?提高英语能力?我今年9月上研一,大一大二的时候就过了英语46级,6级分数530左右吧,记不太清了.去年考研的时候就在背新东方的考研英语单词,最后英语考了76,感觉背那个还是有些用处的.现在的问题是：不知道该怎么样继续提高英语的单词量了?感觉就停留在考研那时候的水平了,表现就是听英语新闻或是看英语文章的时候看到单词有些知道曾经背过,但是词意记不太清,或者有小部分单词根本没有背过.导致看文章的时候很慢,能懂大体意思,但是不熟练.所以就想问一下我这种情况该怎样再在原先的基础上提高英语单词量,因为我觉得单词量对英语能力还是有很大作用的,属于水到渠成的那种,而且我也不排斥背单词.比如有哪些好的单词书、或者该考哪个英语等级考试来督促自己背单词.还有其他能提高英语能力的方法?感觉上研究生以后学英语的时间就少了,没有大块的时间学了,但是英语又是以后找工作很重要的技能,希望过来人帮帮忙,
• 英语单词怎么背,考单词的时候,老师也不读英语,按音标还怎么记
• 读英语单词时也含有中文拼音字母的读法?记得小时候老师教过按abcdefg的顺序唱拼音字母（啊播差(ci)的呃发哥...）,觉得是多此一举.现在教小孩英语发现个问题,读英语单词时也用到中文拼音字母的读法,比如bird,不发音的“b”和“d”就要读“播”和“的”,也有特殊的把“c”读成“k”（科）.因为小孩同时在学语文的拼音和英语字母,有时就弄不懂了bird为什么“b”和“d”不读“毕”和“地”呢.那么英文字母的读法只有在拼写时才用得着吗?这样教小孩对吗?让小孩觉得我在学英语,怎么又有汉语拼音字母的读法了?把我也弄糊涂了,所以问问大家
• 英语翻译我最喜欢的科目就是英语.我的英语老师李超是一个很受同学喜爱的老师,我也很喜欢她.她的英文名Yolanda,她很年轻,虽然她人看起来很瘦弱,可是力气却不小.她上课很有意思,经常会和我们互动,而且她讲课幽默风趣,让我们有新鲜感.她在课下会和我们打成一片（关系好的意思就行.）,是我们的大朋友.课下她也会和我们开玩笑,讨论最新的电影或者其他有趣的话题,我们聊得都很投机.课后她还会帮我们补习,作业完成的不好的她是绝不放过.所以我们在Yolanda的带领下把英语学好了,玩的也很开心.每次在课上她都很仔细地给我们每一个句型每一个语法,有时候还会给我们讲一些小故事,所以她的课堂一直很活跃.我们很喜欢Yolanda不仅仅是因为她风趣幽默还因为她的英语很好.我们学习的英语句型语法哪怕再长再难,只要他给我们讲就会变得简单易懂!她还会一些日语,有时候问她一个词语用日语怎么说时她都会反问‘你知道这个词用英语怎么说吗?’.这样下来我们不仅学会了英语单词,日语也会了不少.这就是我的英语老师---------------
• 英语单词怎么背,考单词的时候,老师也不读英语,按音标还怎么记
• 背英语单词先读好还是先拼写好
• caoh2的化学式量 ,nh4hco3的化学式量