庐山的云雾分成三部分并写段意

相关推荐

• 雅思作文,思路有点儿乱...“给出一个观点,问what is your opinion”,怎么写?用一道题举例：some people hold that students should study by themselves instead of in a group,what is your opinion?我看了一篇范文,他是这么安排结构的.第一段：先说ZF要求学生上学,however一大部分家长认为在家更好.本文将examine the question of home-schooling 并discuss怎样是最好的选择.第二段：多数家长对学校的教学质量和深度不满意.一个影响他们做决定的因素是同龄压力,另一个原因是他们觉得学校软硬件不行.还有一部分家长不同意学校的课程设置.finally有特殊要求的学生最好进行家庭教育.第三段：However,也有很多观点支持送孩子去学校.first,学生可以.At the same time学生还可以.In addition,他们还可以.第四段：Ove
• 如图所示：O为正三角形ABC的中心．你能用旋转的方法将△ABC分成面积相等的三部分吗？如果能，设计出分割方案，并画出示意图．（至少三种）
• 如图所示：O为正三角形ABC的中心．你能用旋转的方法将△ABC分成面积相等的三部分吗？如果能，设计出分割方案，并画出示意图．（至少三种）
• 新奇的屋顶星期天,爸爸带参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!来到科研区,到处是高耸的大楼.爸爸带我走到一号楼前,向上指指说：“走,我们上去!”“上去看屋顶!”屋顶有什么好看的呢?但我已经来了,只好跟着爸爸往上爬.好不容易爬上屋顶,我惊奇的睁大了眼睛.这里竟然有一个碧水汪汪的大池,绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动.爸爸说：“屋顶养鱼,不但能使居民吃上鲜鱼,还能十屋子里变得更清凉.” 真是太好了.沿着水池,向左拐了一个弯,经过空中走廊,我们来到二号楼.二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角,长得可好啦!听说,光是楼顶这块地方,每年能手上万斤鲜嫩的蔬菜呢.后来,我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报.1.给短文加个题目.2.给短文分段,并写出各段段意.3.本文作者按什么顺序写参观过程?重点写了第几部分?为什么要重点写着一部分?
• 《记念刘和珍君》中的几个问题1.文章为什么要从追悼会上程君请求作文写起?作者为什么在一、二部分里要反复说“有些一点东西的必要”呢?2.试指出第五部分第三段的修辞手法并分析作用.3.“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?”中“这”指什么?如何理解“哀痛者和幸福者”的含义?4.“凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她”这个句子表现刘和珍什么思想性格?“我也早觉得有写一点东西的必要了”中的“也”“早”二字分别有什么含义?
• 1.成语填空：有（ ）作（ ） 青（ ）秀（ ） 峡谷纵（ ） （ ）（ ）索骥 蛛丝（ ）（ ）2.搭配词语每个词三个：依旧（）,全然（） ,蒙受（） ,异样的（） ,敏感的（）,揭开（）,打破（）,激动地（）,热情（） ,突破（）,碧绿的（）,无端地(),辛勤（）,虚度（）,利用（）,一批 （）,永久（）,投入（）,（）显著,（）精确 3.找错别字（就一个）：消失,到映,湿带,引人入胜 （ ）4.课文《九寨沟》原文填空：（1）湖里各种色彩（ ）渗透、浸染,整个湖泊更是（ ）了活力.（2）九寨沟的原始森林（ ）了保护区一半（ ）的面积.（3）湖底有泉水（ ）,湖面上便泛起（ ）圆形彩环.（4）景区内（ ）有亚热带植物,（ ）适合温带生长的油松、华山松.5.庐山云雾的变化:(1)雾来时:( )(2)雾去时:( )(3)雾浓时:( ）（4）雾稀时：（ ）6.《庐山的云雾》 填空：（1）庐山雾中最壮观的要算：（ ）（2）“一起千百里,一盖千百峰”写的是：（ ）（3）（ )的（ ）,为庐山提供了生成云雾
• 父亲的借口 1：请从“齐总面对儿子出事的态度”的角度梳理故事情节，白小说分成三部分，并简要概括每部分的意思。2：读了全文，你知道父亲的借口是什么？他为什么要这样借口？3：再请你结合齐总的言行，说说他是个怎么样的父亲。阅读理解《父亲的借口》
• 负荆请罪分段三部分写段意，好的看答加分
• 钟面上由12个数字组成,你能画三条线把钟面上的12个数字分成3部分,并使每部分的数字只和相等吗?
• 五年级语文上册综合复习题第一部分第一部分：基础知识积累与运用（35分）看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!（4分）jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú ( )鱼 （ ） （ ） 废（ ） （ ）生 （ ）乐二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音.（2分）尽（jǐn jìn）管那里的生活条件是如此的艰苦,他还是竭尽（jǐn　 jìn）全力克服了一切困难.小军借我的书到现在还（hái huán）没有还（hái huán）给我.三、下列各组词语中,有错别字的两组是（ ）,请用横线画出词语中的错别字,在后面的“ ”上改正过来,没错的就不用改.（4分）A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义 B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙 C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨 D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节 四、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反.（1分）图书不借给小明!五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里.（4分）（1）从古代到现在
• what引导宾语从句既做介词的宾语,还可以做宾语从句的主语的例句?
• pleasa look at the photo ____ page空怎么填,是一道选择A.in B.to C.on