《两种命运》 阅读理解
《两种命运》 阅读理解
墙外有一棵槐树,合抱那么粗.操场扩建时,施工队把它锯掉了.第二年,我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽,肥肥的、壮壮的,没等盛夏到来,它们就已是一丛茂密的小灌木.
一天,见邻居把灌木砍得还剩一枝.我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前,想去掉它们中的一些.就在要动刀时,我犹豫起来,因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力,大小也差不多,去掉谁呢?斟酌再三,我又把刀送了回去.
冬去春来:寒暑往返.我家的小灌木不断地长粗长高,俨然一片小森林,就在我期望它们都长大成材的时候,一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起,它浓黑的树冠隔墙可见.没等我家的小灌木高过墙头,它的枝叶就已罩了过来.
一年,两年,三年,随着邻居家的树愈来愈大,我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心,等邻居家的槐树碗口粗的时候,我家的小灌木再没了生机勃勃的景象,由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖.它们不再长高、长粗、长大,而是今年发芽明年枯萎,后年再发芽接着再枯萎.直到我们从那儿搬走,它们都在重复着这样的命运.
前些日子,我重返那座小院,见新主人已把它们彻底地铲除,取而代之的是一张石桌和四只小石凳,夏日的阳光烤着大地,桌子和小凳上却是一片浓密的树荫,隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖,在微风中摇曳着墨黑的树叶.
回家的路上,我对丈夫说,钢琴、书法、绘画,只能让儿子学一样,不能再这样下去.丈夫不明白什么意思.这也难怪,因为他没住过那个小院,没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子,更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽.
1.从文中找出词语的近义词
考虑()2.“两种命运”在文中指哪两种命运?形成这两种命运的原因是什么?
3.文中 我对丈夫说,钢琴、书法、绘画,只能让儿子学一样,不能再这样下去.这样是什么样?作者为什么这样说?
1、斟酌
2、邻居家的槐树,枝繁叶茂;我家的槐树丛没有生机,最终被铲掉.
原因:邻居不求其多,但求成才;我惟求其多.
3、钢琴、书法、绘画样样都学,可能样样都学不好、学不精.
因为作者从树的命运中得到启发:人的成长,不能贪多,不能拔苗助长,要顺其自然.