解方程:(1)b=2a-3,3a+2b=8 (2)2x-z=5,3x+4z=2
问题描述:
解方程:(1)b=2a-3,3a+2b=8 (2)2x-z=5,3x+4z=2
答
1.a=2;b=1
2.x=2;z=-1
相关推荐
- 难死了QUQ(其实全都忘了)1.如果甲=a×2×2,乙=a×2×3,则甲、乙两数的最大公约数是( ),最小公约数是( )2.506*3/5.6*3=( )3.(2.5+1.25)*8=4.轮船从A港开往B港,顺水用了3小时,逆水每小时行驶24千米,行了5小时,求他的平均速度.5.用a、b、c表示乘法结合律( )6.偌最小的非自然数为a,最小的质数为b,最小的合数为c,则a+b+c=( )7.x表示三角形的边数,y表示最大的一位数,z表示最小的两位数,则2x+y-z=( )8.如果二分之三a=五分之三b,b=25,那么a= ( )9.解方程(1)2x-1.8=x+2.4 (2)3x-2(10-x)=15 (3)(2x+3)*2=5x-4(4)18/4x-3=9 (5)(4-x)*7=(x-4)*9 (6)2*(3x-4)+7*(4-x)=4x10.(1)修路,如果每天修42m,13天可完成.修了4天后,每天多修6m,还要几天才能完成?(2)一桶油连桶重32kg,将油倒出2/3后,剩下的油的重量是桶重
- 九年级上册数学题1.解方程.(1)2X²-3X=0(2)X²+2X-2=0(用配方法)(3)2X²-10X=3(4)X/X-1 - 2X-2/X -1=02.已知X1+X2是方程X²+3X-4=0 的两根,那么X1+X2=______. X1·X2=_____、1/X-1 + 1/X2=______、 X²1+X²2=_______3.若一元一次方程ax²+6x+c=0 有一个根为1、则a+b+c=_______ 若有一个根为1.则C=______ 4.已知X²+3X+5的值为8、则3X²+9X+11=_______5.已知一个一元一次方程有一个根是1、那么这个方程可以是_______6.若方程X²=2x+m有两个相等的实根则m=______.
- x²-2ax+a²-b²=0(a,b为已知数)已知方程x²-(m-3)=0有一根为4,求它的另一根一元二次方程x²-2x-m用配方法解方程配方后是若-2x²-1与4x²-4x-5互为相反数,则有若方程x²-2px+q=(x+½)²,则p= q=若关于x的一元二次方程(m+3)x²+5x+m²-3=0有一个根为0,则m= 另一个根为 两个连续奇数之积是143,设其中较小的奇数为y+1,则得关于y的一元二次方程的一般形式某两位数的十位数字是方程x²-8x=0的解,则十位数字是--;若某两位数的个位数是方程x²-4x=0的解,则此个位数是
- 数学帝请点击 2元一次方程1.若(2x+y-5)与|3x-5y-1|互为相反数,求x+y的值2.一只△ABC的周长为18cm,且a+b=2c,a-b=c/2,求三边a.b.c的长3.已知关于x,y的方程组 2x-y=3 2kx+(k+1)y=10的解互为相反数,求k的值4.两位同学再解方程组时,甲同学由ax+by=2 cx-7y=8 正确地解出x=3 y=-2 乙同学因把c写错而错解x=-2 y=2,试求出a,b,c的值= = 最好讲解下- -
- 《江苏教育数学题大全》第4章第8小节1.算一算4÷3分之2 10÷5分之2 15÷7分之6 5÷8分之12分之3÷8分之7 10分之3÷4分之5 36分之5÷12分之1 18分之11÷54分之222.解方程(把过程的每一步都写清楚)7x=7分之5 5分之3x=8分之3 4分之1x=10分之93.在()填上“>”“<”或“=”7分之6÷8分之7()7分之6 5分之4÷3分之4()5分之413分之8÷1()13分之8 1÷10分之3()14.已知a÷4分之1=b÷5分之2=c÷3分之1(a、b、c都不为0),那么将a、b、c按从大到小排列是()>()>().5.5分之1÷3分之2=5分之1×()分之()=() 4分之3÷6分之1=4分之3×()分之()=()6.一间教室的长是8米,宽是长的4分之3.(1)教室的宽是多少米?(2)面积是多少平方米?7.皮球从25米高处*落下,接触地面后又立即弹起,在落下,又弹起,反复多次,每次弹起的高度是每次落下高度的5分之3.第三次弹起多高?
- 二元一次方程组,虽然很多但还是帮帮忙啊,要交的.对了!填空题不用写过程1.已知方程组:上面的 3x-(m-3)y的|m-2|-2次方=1.下面的(m+1)x=-2是关于x,y的二元一次方程组,求m的值2.若方程上 4x+3y=2 下 kx+(k-3)y=3的解求k的值3.如果方程组 上x-3y=k-2 下5x-3y=k的解x与y相等,那么k的值4.如果方程组上2x+3y=k下3x+2y=k+2的解中x与y的值互为相反数,求k5.若关于x,y的方程组上mx+2ny=4,下x+y=1与上x-y=3,下nx+(m-1)y=3有相同的解.(1)求这个相同的解.(2)求m,n的值.6.甲乙两名学生解方程组上ax+by=1,下cx-4y=10,甲正确的解出了上x=2,下y=-1,乙看错了c,解得上x=10分之17,下y=-5分之4,试求a,b,c的值.7.若3a的7x次方b的y+7次方和-7a的2-4y次方b的2x次方是同类项,则可得关于x,y的方程组是--------.8,若2x的5a次方y的b+4次方与-
- 50分1.解方程:x+1/x+2-x+3/x+4=x+5/x+6-x+7/x+82.某项工程,甲乙队合作8天可以完成,需要费用3520元,若甲单独做6天后,剩下的工程由乙单独做,乙还需12天才能完成,这样费用3480元.问:(1)甲乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)甲乙两队单独完成此项工程各需费用多少元?3.已知x+x/1=6,则x的平方+x的平方/1=____4.(1)已知x²-4x+4与|y-1|互为相反数,求(y/x-x/y)÷(x+y)的值(2)已知a/1-b/1=3,求a-2ab-b/2a+3ab-2b的值5.一项工程原计划由甲工程队独立完成,需要20天.在甲工程队施工4天后,为了加快工程进度.乙工程对与甲工程队共同施工.结果比原计划提前10天完成抢修任务.求乙工程队独立完成这项工程需要多少天PS:/为分数线,分数线左边为分母,右边为分子.应用题要列分式方程啊
- 初二数学,方程组.我要详细步骤1.已知关于x,y的方程组;2x+3y=k 的解x,y的和为6,求k的值. 3x+2y=k+2 2.当m为何整数时,方程组:2x+my=8 的解是正整数吗?并求出这时方程组的解 x+2y=33.已知方程组:2x-y=7 和 x+by=a 有相同的解,求a,b的解 ax+y=b 3x+y=8 4.已知,x=-1 , x=-2, 都是ax+by=0(b≠0)的解,求m的值. y=2 , y=m 5.甲、乙两位同学一同解方程组:ax+by=2 ,甲正确解出方程组的解为x=1,y=-1.而 ax-3y=-2 .乙因为看
- 1 全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},M={(x,y)|(y-4)/(x-2)=3,x∈R},N={(x,y)|3x-y-2=0,x∈R},则CuM∩N=?2 已知函数f(x)=ax^2+bx+c(2a-3≤x≤1)是偶函数,则a= b=3 已知一次函数对一切实数x满足f(f(x))=2x+1,则f(x)=4已知函数f(x)=x^5+ax^3+bx-8,且f(-2)=2,则f(2)=?5 已知对任意x,y∈R,f(x.y)=f(x)+f(y),化简f(1/2)+f(2/3)+……+f(2008/2009)=?6 若函数f(x)在R上是奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)=?能回答几个就答几个
- 烦死我了!1.商店有胶鞋,布鞋共46双,胶鞋每双7.5元,布鞋没双5.9元,全部卖完以后,胶鞋比不屑多收入10元,那么胶鞋有多少双?2.有内口半径分别是6厘米,8厘米,高度相等的两个圆柱形容器A和B,将A容器中装满的水全部倒入B容器,水深比容器高的7/8还低2厘米,那么容器的高是多少?3.“6.1”前夕,少先队把幼儿园作小玩具的任务按5:六年级实际做了108见,超过分配任务的20%.五年级原计划做小玩具多少件?4.一项工程,甲、乙两人合作24天可完工,现在甲先做6天,乙接着做4天,正好完成全部工程的1/5.若以单独做,多少天可以完成此项工程?5.X/3-X/5=1/5 解方程
- 甲乙两人分别同时从相距30千米的AB两地出发相向而行,甲每小时行6千米.
- 灯泡内涂红磷的目的是什么