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用一种方法区别O2、H2、CO2、空气的方法

分类: 作业答案 • 2021-12-18 17:00:39

问题描述：

答

用燃着的木条分别伸入
O2、燃的更旺
H2、被点燃,有爆鸣声
CO2、木条熄灭
空气、没有明显变化

有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
下列各组中的气体可以用同一种方法收集的是（　　） A.H2、O2、CO2 B.H2、O2、CO C.CH4、CO2、CO D.H2、CH4、CO2
如何除去CO中O2的?如何除去O2中的H2?如何除去O2中的CO2?用化学方法!完整点,准确点,快点还要广泛点!
① 下列操作或做法正确的是（）A.用倾倒法取较多量液体 B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上 C.在实验室里用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D.用鼻孔凑到集气瓶口闻二氧化碳的气味② 某同学用量筒量取液体,开始仰视凹液面最低处读数为17ml,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为11ml,该同学实际倒出的液体体积为（）A.小于6ml B.等于6ml C.大于6ml D.无法判断③ 吸取和滴加少量液体的仪器是_______.取液时手指捏紧橡胶胶帽赶走其中的空气,伸到液体中在放手.取液后应悬空在容器口上方,保持橡胶胶帽_______,不要_______ 或_______,防止____________________.用它取用一种试剂后,未经_______ 不可再吸取别的试剂.④ 有下列仪器：A.燃烧匙 ,B.试管 ,C.烧杯 ,D.蒸发皿 ,E.药匙 ,F.镊子.根据要求填空：（1）A、B、C、D中不能直接加热的是______（填序号,下同）,能直接加热的是_______.（2）取用块状固体药
烟道气中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些杂质．为测定其中各气体的含量，先把有害气体和其他杂质除去，使气体仅为上述四种气体的混合物．在测定时，用不同的试剂按一定顺序从混合气中分别吸收各种气体，最后剩下的是不能吸收的N2，通过每次吸收前后气体体积变化的数据按一定的计算方法求出气体分别的含量．已知：①吸收O2用苯三酚的碱性溶液，它可以把O2吸收完全．②用CuCl的氨溶液吸收CO，为防止CuCl的氧化，在该溶液中加一些铜丝．这样就能保证完全吸收CO．③用KOH吸收CO2，非常完全．④N2不被吸收，最后剩余的气体中有它．试回答：（1）为防止干扰，吸收的气体先后顺序为______．（2）若把吸收CO2与吸收O2的顺序颠倒，会引起的后果______．（3）若把吸收O2与吸收CO的顺序颠倒，会产生的后果______．（4）通过吸收CO2、CO、O2各试剂后剩余气体有三种，并检测得他们有三种元素，它们是______．（5）为准确测定剩余气体中N2的体积，还要将该气体用______处理后，才能检测出N2的体积．
有一无色气体,其中可能含H2,CO,CO2,水蒸气中的一种或几种.将气体依次通过干燥剂,灼热的氧化铜,澄清的石灰水,观察到的现象是：干燥剂未增重,黑色氧化铜粉末变红,玻璃管中有水珠冷凝,谁会水由清变浑.根据实验现象,可推断：该无色气体中一定有______,一定没有_____,可能有_____.实验稍加改进,可以确定可能存在的物质是否存在,方法是___________________________,若观察到______________,则说明___________________不存在,_________________存在.
一,用三种方法区别石英与方解石?二,写出两种相关岩浆岩的工程性质?三,页岩和泥岩有什么区别?一,用三种方法区别石英与方解石?二,写出两种相关岩浆岩的工程性质?三,页岩和泥岩有什么区别?四,石灰岩和白云岩有什么区别?五,描述一种变质岩和两种沉积岩的工程性质?六,试分析粘土沉积岩的水理性与力学性质的关系?一楼答了很多,不过有的明显是错的...但还是非常感谢!
一道科学题,2013年1-2月份,北京出现强雾霾污染事件,PM2.5指数居高不下.中科院大气物理研究所监测的数据中发现,雾霾天气与二氧化硫的含量有关,原因是二氧化硫在空气中会转化成硫酸盐,使得硫酸盐颗粒达到40微克/立方米以上,致使PM2.5超标.据统计北京2012年全年共用煤约2300万吨,产生二氧化硫16万吨.请回答下列问题.（1）空气中二氧化硫气体太多时,在形成雨雪等降水的过程中,容易造成的发生.（2）一亩柳杉林一年内约能从大气层吸取48千克的二氧化硫,如果采用植物来吸收其中的12%二氧化硫气体,那么需要种植亩柳杉林?（3）美国和日本正在研究用Na2SO3作为治理SO2污染的一种新方法,请计算Na2SO3中硫元素的质量分数.
高一化学几道预习题~~~ 急……1.海水中提取溴时用热空气使Br2从混合液中逸出,而碘却用萃取的方法,为什么有这样的区别?2. 8NH3+6NO2=7N2+12H2O 这个氧化还原反应的被氧化元素,被还原元素分别是什么?（本人疑问：两种反应物中均有N元素,是哪种反应物里的N元素降低了化合价?初学,双线桥也不是很看得懂……）
科学家发现，海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10%，其储量是煤、石油和天然气总和的两倍，是迄今为止发现的海底最具价值的矿产资源．可燃冰也称为“甲烷水合物”．“置换法”是开采可燃冰设想方案之一，即将CO2注人海底的甲烷水合物储层，CO2较甲烷更易形成水合物，因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”，从而将其“置换”出来（原理：CH4•nH2O+CO2═CO2•nH2O+CH4）．（1）通常情况下，CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体．用如图所示的装置收集CH4气体时，则应让气体从______（选填“a”或“b”）管通入．（2）若上述方法能够实现，那么要制取8吨的CH4气体，理论上需CO2多少吨？
怎样区别H2,O2,CO2,空气
室温下,已知金属钠和水反应生成naoh和h2.在100ml水中放入一小块金属钠,反应完全后,收集到112ml氢气（stp）设反应溶液体积仍旧为100ml,求反应后溶液的ph值.

用一种方法区别O2、H2、CO2、空气的方法

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