光合作用产生有机物,有机物能够为动植物的生命活动提供___和___.

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• 在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于（　　） A.太阳能 B.有机物 C.光合作用 D.化学能
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• 问几道生物题1.下列说法不正确的是（ ）A.肺泡数目多,体积小,增大了气体交换的面积 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成 C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D.肺泡结构特点有利于外界空气与肺泡间进行气体交换2.关于人体呼吸意义的叙述中,下列哪一项是不正确的( )A.吸入的氧将体内的有机物不断氧化分解 B.释放出的能量供人体进行各项生理活动和维持体温需要 C.不断为人体细胞提供必须的营养物质 D.不断将人体内产生的二氧化碳排出体外3.下列叙述中与肺的气体交换作用无直接关系的是（ ）A.肺泡数目极多 B.肺泡位于细支气管道末端 C.肺泡外包绕着毛细血管 D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成 原因及答案,谢谢~~第一题到底是A还是D啊？
• 光合作用的意义有：光合作用制造的有机物,不仅是植物自生的（ ）,而且是动物和人类的（ ）来源,以及多种（ ）（如棉、麻、糖、橡胶）的来源；光合作用制造的有机物中的能量,是（ ）和人类所需的能量来源.煤炭、石油等燃料里含有的能量,是（ ）在光合作用中所储存的太阳能,光合作用产生的氧是（ ）和人类进行呼吸的来源,同时也维持了大气中的（ ）和（ ）含量的相对稳定.
• 8、光合作用过程可以分为两个阶段,即 反应和 反应.前者的进行必须在 下才能进行,并随着 强度的增加而增强,后者有光、无光都可以进行.暗反应需要光反应提供 和 ,在较弱光照下生长的植物,其光反应进行较慢,故当提高二氧化碳浓度时,光合作用速率并没有随之增加.9、在光合作用中：a、由强光变成弱光时,产生的 、 数量减少,此时 而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而 含量上升,含量 的合成率也降低.b、CO2浓度降低时,减弱,因而产生的 数量减少,的消耗量降低,而细胞的 仍被还原,同时再生,因而此时,含量降低,含量上升.呼吸作用1、呼吸作用（不是呼吸）：在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 或 ,并且释放出 细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生 ,同时释放出 2、有氧呼吸：第一阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第二阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第三阶段、场所 ；名称 ；能量释放 3、无氧呼吸场所：始终在 .植物被淹产生 (如水稻)；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生 ,
• 下列关于光合作用意义的叙述，错误的是（　　）A. 制造有机物，不仅供给植物自身营养物质，也是动物和人的食物来源B. 产生氧气，是动植物和人进行呼吸的氧的来源C. 贮存能量，是动植物和人的生活所必需的能量来源D. 释放能量，供植物各项生命活动需要
• 神经元突起的作用24．细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列有关叙述不正确的是A．红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气B．神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋C．叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供养料为什么选B,我认为B没有错啊谢谢你ranger0311不过我认为D主要强调提供养料，这道题是“2011年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题”我在网上查过是选B呀
• 3Q（2）1.下列生理活动中,必须有大脑皮层参与的是 ()A.谈虎色变 B.呼吸 C.心跳 D.肠胃的蠕动【求解“谈虎色变”是指什么?】2.扦插时,保留有芽的插枝比较容易成活,这是因为芽（）A.能迅速生长 B.能进行光合作用 C.能产生生长素 D.具有较多的有机物3.下列属于反射活动的是（）A.草履虫游向食物 B.植物的根向水生长 C.鱼游向食物 D.白细胞吞噬病菌4.小麦在阳光充足的环境下生长良好,而阴湿的气候条件下却有利于人参和三七的生长.在这里起决定作用的生态因素是（ ）【什么是“三七”?】A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤
• 4、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关.（对或错 ）5.菊花的地上部分冬季枯死,用种子来延续生命.（对或错 ）6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系.（对或错 ）7、汽车反光镜是凸透镜,能聚集光线.（对或错8地球 内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因（对或错9.、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的.有的变化是在缓慢的过程中进行的,有的却是一个比较迅猛的过程.（对或错 11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我们提供了丰富的资源.（对或错 ）12流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌(对或错)13人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响.（(对或错) 14.我国地形是西高东低的.（(对或错) 15地球表面是崎岖不平的.（(对或错)
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