春秋战国时期,中国历史呈现的两个显著趋势是什么?

相关推荐

• （1）这一时期时期重要的少数民族改革是什么?这场改革产生怎样的影响?（2）这一时期的历史发展趋势如何?与我国哪句古语相吻合?（3）按照示例举出最重要的四项科研成果,并简要概述.（可以不是三国魏晋南北朝）示例：春秋战国时期扁鹊总结出望,闻,问,切,的“四诊法”,奠定了中医诊断的基础.不许说“合久必分,分久必合”!因为老师说：“谁再讲“合久必分 分久必合”我给他作业零分!”.
• 春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是什么?在各国变法运动中,效果最显著的是哪一次变法?
• 西晋东晋与南北朝是什么关系啊?就那个东晋南朝是什么意思?司马炎废魏帝自立,建立西晋.西晋灭亡后,司马睿建立东晋朝代不应该是就像唐宋元明清那样一个朝代吗?咋又出来了个东晋南朝?南朝不是一个朝代吗?还有好乱好乱,那个南朝宋是啥,北宋是啥,南宋又是个啥?这几个宋一样不?隋唐五代又十国,五代里都是后啥后啥,这里的什么后梁后唐后晋与前面的唐朝,东西晋又没有关系?是不是他们原来的剩下的一些朝代的后人又建立起的朝代?还有,南唐后主李煜,他是唐朝的吗?后主我知道,那个南唐是个啥?唐朝后期不应该叫晚唐吗?就像晚清一样,中国历史上有哪些分裂战乱的时期,就像春秋战国时期,就是指不是一个统一的朝代,许许多多的大小国并存的时代,有哪些?最好详细一点,
• 1.请将下列内容进行正确连线.老马识途 管仲围魏救赵 晋文公退避三舍 孙膑纸上谈兵 荆轲图穷匕见 赵括2.你知道哪些有关春秋战国时期的历史故事?举例两个以上故事及相关人物.3.商鞅认为秦国要强大起来的根本出路是什么?4.商鞅的“治世不一道,变国不法古”这句话对我们有何启示?
• 忘发题了1、春秋战国时期,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.请根据以下三个观点回答问题.观点一：这样顺其自然,无私无畏地治理,国家就没有治理不好的了.观点二：如果立法严厉,犯法严惩,就没有人敢犯法了,还有什么地方不能平治的呢?观点三：先爱自己的亲人,然后推及到爱他人.（1）以上三种观点分别反映了战国时期哪些学派的思想学说?这些学派的代表人物分别是谁?（2）除上述3个观点的学派以外,春秋战国时期还有哪些学派及其代表人物是谁?并说出其主要思想主张（两个） 2、阅读下列材料,“大道之行也,天下为公,选贤任能,讲信和睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.”（1）这段材料反映的是什么社会时期的情况?（2）“天下为公,选贤任能”指的是什么意思?这种办法在历史上叫什么制度?举例说明.唉,我的历史学得惨得很
• 春秋战国时期在中国历史的地位是什么?
• 战国时期的政治格局与春秋时期相比发生的变化反映了中国历史发展的什么趋势?
• 1、造成春秋战国时期诸侯争霸的原因是什么?2、春秋战国纷争给中国历史带来了哪些影响?
• 春秋战国时期,中国历史呈现的两个显著趋势是什么?
• 春秋战国时期,中国历史的发展趋势是?
• TO hei s____ she can see me here
• 初一 一道地理智力题快的悬赏!