怎么求酶的Km值?需要哪些数据

相关推荐

• 有哪些方法可以测定酶的km值!
• 郑州到上海铁路线全长1080km,一列长200m列车从郑州开往上海, 求正解~~~郑州到上海铁路线全长1080km,一列长200m列车从郑州开往上海, 途经南京长江大桥,下层铁路桥全长6772m,其中江面正桥长约1600m,这列火车通过江面正桥用了2min,这列火车以这个速度行驶,从郑州到上海需要几小时?老师只是说答案是20不知道怎么算的求正解~~~
• 1 在某个异步串行通信系统中,数据传送速率为120字符/秒,每个字符包括一个起始位、8个数据位和一个停止位,求波特率2 若用4K×4位的RAM芯片组成8088CPU系统的16K×8位的存储器,①需要多少4K×4位的RAM芯片?②每芯片组各需多少片4K×4位RAM芯片?③需分成多少个RAM芯片组?④A19~A0地址线中哪些参与片内寻址?⑤哪些作为芯片组的片选信号?①答：②答：③答：④答：⑤答：第二题请说明一下,
• 几道初中数学题（列式）⒈两个村共有834人,较大的村的人数比另一个村人数的2倍少3,两村各有多少人?⒉甲、乙两人登一座山,甲每分登山10米,并且先出发30分,乙每份登高15米,两人同时到山顶,甲用多少时间登山?这山多高?⒊电气机车和磁悬浮列车出从相距298千米的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电气机车速度的5倍还快20千米/时,半小时后两车相遇,两车的速度各是多少?⒋一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程.⒌某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成；如果让初二学生单独工作,需要5小时完成,如果让初一、初二、初三学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?⒍整理一批数据,由1人做需80小时,现在计划先由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的4分支3.怎么安排参与整理数据的具体人群?
• 求答.司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间.如图所示,这段时间内骑汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离.从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫自动距离.为了降低和解决汽车所带来的交通事故,某交通管理部门做了如下研究：一名司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上和雨后的公路上以不同的速度行驶时,侧得的反应距离和制动距离如下表：干燥的路面 雨后的路面速度（km×h^-1） 反应距离/m 制动距离/m 反应距离/m 制动距离/m40 7 8 7 1150 9 13 9 1860 11 20 11 2780 15 34 15 48100 19 34 19 82（1）汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是 （填“滚动”或“滑动”）摩擦.刹车后,由于 ,汽车还会向前滑行一段距离,在此过程中车轮与地面间的摩擦是 （填“滚动”或“滑动”）摩擦.（2）从表中数据可以看出,对这位司机和他驾驶的这辆汽车来说,在遇到意外情况时影响汽车停车总距离的主要因素是什
• 酶活计算我现在有一组数据测得的吸光度变化是2min内变化为0.04摩尔消光系数是4500l/mol.cm 光径是1cm我蛋白的浓度是1.3ug/ul我加入了10ul 也就是加入了13ug蛋白反应的总体积是1ml定义酶活单位为每分钟生成1umol产物需要的酶量为一个酶活单位试问下 这个酶活值应该是多大中间我计算最搞不懂的地方就是这个10ul 整个体积中我是加入的量是一定的 还需要考虑他稀释的倍数吗?能不能写的清楚点 你的答案都连在一起 又不知道是分子上还是分母上 我想知道具体单位麻烦写的清楚点
• 不等式,三角函数ABC是单位圆的内接三角形,角C=135°,三角形的面积最大为多少?我做到后来有一点不明白,就是S=SIN C*0.5*b*c小于等于SIN C*0.25*(b^2+c^2)使等式成立的条件是b=c,但是又怎么保证b=c时b^2+c^2就最大呢?三角形中b+c的值并没有确定下来啊.一楼2楼的2位啊。你们得先明白那个等式求最大值的条件啊，是A^2+B^2是定值时才能求出最大值啊，关键这里还不是定值，怎么可以这样用？3楼的解法应该对，可是能不能用不等式来解？老兄，做这道题的目的不是得到答案，是为了训练不等式的解法，要说正确答案的话，一楼2楼的算出来的也对啊。用几何的的确确可以这么做，但那又不是定理，还需要证明过的好伐？严谨啊严谨。况且我想要的是不等式的解法，不是几何的。
• 铁路线上AB段长100KM,工厂C到铁路的距离CA=20KM,现在要在AB上D处与C之间修一条公路,已知铁路每吨千米与公路每吨千米的运费之比为3：5,为了使原料从B处运往工厂C处的运费最省,D应修在何处这里的AB没有说与CA垂直~用导数求运费的最小值怎么写出这个函数~
• n5"),n5单元格值为这组数的平均值,引用了单元格公式不成功,请高手赐教,或有更好的方法介绍,刚加入,没有分值," target="_blank"> 统计学取值求平均值问题A 125、128、150、123、131、100、125 ……B 245 、243、278、243、221、239、240 ……求A组B组的平均值1、用什么公式或辅助列可以得到这些每组值的分布范围2、用什么公式可以求区域内值的分布某个范围内的值的平均值因为数据多,组数多,需要有公式来自动扩充减少工作量,我用COUNTIF引用了单无格不成功如=COUNTIF（a2：n2,">n5"),n5单元格值为这组数的平均值,引用了单元格公式不成功,请高手赐教,或有更好的方法介绍,刚加入,没有分值,
• DIS测位移的装置究竟是怎么测出物体的初始速度的?首先设一个小车在跑下坡并做匀加速运动在小车有了一定速度后立刻开启DIS,并把测得的数据改为s/t与t的图像前者是平均速度,后者是时间那么在t=0时,s/t轴上所对应的点就是物体的初始的瞬时速度那么我想问一下,t=0时分式不是没有意义么?那为什么会求处物体的初始速度?而且t轴上任意一点所对应s/t轴上的值是物体的平均速度并不是瞬时速度,那么初始速度是怎么出来的?
• 现有浓度为5%的盐水100克,要把它变成浓度是10%的盐水,需要在蒸发掉水多少克
• 酶动力学中的Km值是由＿和＿的相互关系所决定,同一个酶对不同底物可以有＿的Km值.