如图甲是探究二力平衡条件时的实验情景.在图中,每个滑轮、钩码都是相同的,细线也是相同的. (1)在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于

问题描述:

如图甲是探究二力平衡条件时的实验情景.在图中,每个滑轮、钩码都是相同的,细线也是相同的.

(1)在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于______状态或匀速直线运动状态.
(2)实验时,小明将系于硬卡片两个对角线的细线(卡片和细线的重力均可忽略不计)分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在硬卡片上的两个拉力方向______、并通过增减______的个数来改变拉力的大小.
(3)图甲中,当左右两边的钩码个数相等时,硬卡片______(选填”能“或”不能“)保持平衡.这说明两个力必须大小______(选填”相等“或”不等“),才能使硬卡片平衡.
(4)当硬卡片静置后,小明将硬卡片转过一个角度,如图乙,松手后硬卡片将______(选填”能“或”不能“)平衡.这说明:尽管这两个力方向相反,但没有作用在______(选填“同一”或“不同”)直线上,因此______(选填“是”或“不是”)平衡力.
(5)小明用剪刀将硬卡片从中间剪断,这样硬卡片就从一张分成了两张,这时两张硬卡片将______(选填”能“或”不能“)保持平衡.这说明:只有当两个力作用在______(选填“同一”或“不同”)物体上,才能使物体保持平衡.

(1)静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态.
(2)如甲图,硬卡片在两个力的作用下,这两个力大小方向相反,通过改变钩码的个数来改变拉力大小.探究物体处于平衡状态时,两个力的大小关系.
(3)如甲图,当左右两边的钩码个数相等时,方向相反时,硬卡片处于静止状态,即硬卡片处于平衡状态.
(4)当硬卡片静置后,小明将硬卡片转过一个角度,如图乙,硬卡片不能处于平衡状态,要发生转动,所以当两个力不在同一直线上时,两个力不是平衡力.
(5)小明用剪刀将硬卡片从中间剪断,这样硬卡片就从一张分成了两张,两张纸分别在两个力的作用下,向相反的方向移动,不能处于平衡状态.所以只有两个力在同一个物体上时,两个力才能使物体处于平衡状态.
故答案为:(1)静止;(2)相反;钩码;(3)能;相等;(4)不能;同一;不是;(5)不能;同一.