present sth.to sb./present sb.with sth.

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• 根据英文释义,写出正确的单词1.ask someone politely to come 2.something given to somebody ;a present3.move or do sth. quickly4.a going from one place to another5.very big 6.as good as can be7.the act of doing
• 让某人回想起某事是用recall sth.to sb.还是recall sb.to sth.
• 英语 让某人回想起某事是用recall sth.to sb.还是recall sb.to sth.例如：那幅画让我想起了以前的日子.可以这样表达吗?That picture recall the old days to me.
• present sth.to sb./present sb.with sth.中文意思
• present sth.to sb./present sb.with sth.
• 请问这个介词短语在句中作宾语补语还是状语?1.Write your name (at the top of the paper).2.The teacher wrote the answers (on the board).第一次补充：感谢两位朋友的回答。write这个词不像give，“give sth.to sb.”中的“to sb.”肯定是宾语补语，补充说明sth.移动的对象。如果to sb.是状语的话会解释成“对着某人给某物”，显然说不通。而在上面第一句中，如果介词短语作宾语补语，整句话可以理解为“把你的名字写在纸的上端。”如果介词短语作状语，整句话可以理解为“在纸的上端，写你的名字。”似乎怎样理解都可以，但以前没碰到过这种模棱两可的情况。不知道判断这个问题的依据应该是什么。第二次补充：我想了想，地点状语的作用是说明主语所做的动作发生的地点（主语身处某地做某事）。如果这两个介词短语作地点状语，那么，第一句的意思是“你在纸的上端写下你的名字（整个人都在这张纸的上端）”。人是不会身处纸的上端的，
• help sb.(to) sth.和help sb.with sth.有什么区别help sb.(to) sth.help sb.with sth.有什么区别
• communicate sth./with sb./in sth.to sb.的用法、区别
• 七年级（初一）下册英语(根据所给的词组造句)①offer sb.sth.②offer sth.to sb.③provide sth.for sb.④provide sb.with sth.根据以上的4个词组来造句,每个组3句,共12句（要符合初一年级的水平）
• help sb.(to) do/help sb.with sth.(造句)注中文!\(≥▽≤)/
• 下面对生物特征的描述中不正确的是（　　） A.能生长的都是生物 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物生活需要营养物质 D.生物能排出体内的废物
• 对下列生物特征的叙述，正确的是（　　） ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④衣藻 ⑤金鱼藻 ⑥烟草花叶病毒. A.①②⑥都是原核生物，且都能发生突变 B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者