在牛顿第二定律里,F合=ma中的F合怎样理解,例如以下题：

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• 如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 (　　) 　　　　A．L2＞L1 B．L4＞L3　　C．L1＞L3 D．L2＝L4　　【解析】　以弹簧为研究对象,根据牛顿第二定律F合＝ma,由于弹簧的质量都为零,无论弹簧的加速度a是否为零,弹簧的合外力均为零,所以①②③④中弹簧的弹力均为F,而四根完全相同的弹簧的劲度系数k都相同,由胡克定律F＝kx可知四根弹簧的伸长量均相等,即L1＝L2＝L3＝L4.　　【答案】　D为什么合外力都为零啊～脑袋短路了理解不了＝ ＝希望通俗一些的解释谢谢!在线等,哦我明白了不用了
• 功 这一章 F合=MN 这个公式要在什么情况下采用的?比如：将质量为m的物体竖直向上抛出,运动过程中所受空气阻力的大小恒为f,上升的最大高度为H,则上升和下降的整个过程中重力对物体做的功为_______,整个过程中空气阻力对物体做的功为________.我一看到类似这种题就会用这个公式~求人帮我解说以下什么情况下才用这个公式?不好意思打错了是 F合=ma 这个公式什么时候学的忘了~各个力是指哪几个力？
• 关于牛顿第二定律下面说法正确的是（　　） A.若物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限 B.对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限 C.在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同
• 在牛顿第二定律里,F合=ma中的F合怎样理解,例如以下题：
• 如图所示,一辆小车静止在水平面上,在小车上放一个质量为m=8kg的物体,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．以下说法正确的是（　　）A．物体受到的摩擦力一直减小B．当小车加速度大小为0.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用C．物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化D．小车以l m/s2的加速度做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8NA、弹簧弹力开始与静摩擦力平衡,大小为6N,当整体加速度从零逐渐增大到1m/s2,则物块的加速度也从零逐渐增大到1m/s2,根据牛顿第二定律知,物块的合力从0增大到8N,摩擦力方向向左减小到零,然后又向右增加,在整个过程中,物体相对小车静止,弹簧弹力不变．故C正确,A错误．    B、当小车加速度（向右）为0.75m/s2时,则物块所受的合力F合=ma=6N,弹簧的弹力
• 加速度合外力质量的定量关系是怎么得出的?我看有个题目是探究 加速度与质量的关系 ,答案中,在探究过程里已经用了F=ma ,最后通过多次测量m与t平方的值,做出图像,然后说可得出加速度和质量的关系,这关系上面F=ma不是等于告诉你了吗?
• 1、关于通过小车实验得出,加速度跟物体所受合外力成正比跟物体质量成反比,则下列说法中,符合实际的是A、同时改变小车的质量m和受到的拉力F,可得出a、F、m三者间的关系B、保持小车质量m不变,只改变小车的拉力F,就可得出a、F、m三者间的关系C、保持小车受力F不变,只改变小车的质量m,就可得出a、F、m三者间的关系D、先不改变小车质量,研究加速度和力的关系；再不改变力,研究加速度和质量的关系,最后得到a、F、m三者间的关系2、由牛顿第二定律的数学表达式可推出m=F/a,则物体的质量A、在加速度一定时,跟合外力成正比 B、在合外力一定时,跟加速度成反比C、在数值上等于它所受到的合外力跟它获得的加速度的比值 D、由加速度和合外力共同决定3、下列说法正确的是A、一个人用力推一个物体,而不能推动,他说,公式F＝ma对物体静止时不适用B、质量一定的物体的加速度与合外力成正比C、石头之所以下落,是地球对石头的作用力大于石头对地球的作用力的缘故D、物体受到的合外力为零时,一定处于静止状态4、下列说法正确的是A、物
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• 已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a²+2b²+c²-2b（a+c）=0,试判断此三角形的形状.
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