语文问题------下面成语使用为什么错误

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• 1、下面句子中不是拟人句的是?A、有些贝类自己不动,巴在轮船地下做免费的长途旅行.B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.2、下列句子中加括号的成语使用正确一项的是?A、北大、清华,是（莘莘学子）向往的地方.B、我本就对那里的情况不熟悉,你却硬派我去,这不是（差人强意）吗?C、对这两支球队之间多年的积怨,球迷们早已（讳莫如深）,无需赘言：究竟哪个队技高一筹,今晚比赛可见分晓.D、多利之死,说明克隆动物的寿命还存在问题,将尚不成熟的克隆技术应用于克隆人类,实属（暴殄天物）的行为.到时候再追加分!
• （打一成语）数学同语文之间有着千丝万缕的联系.你能用下面的几组数,各打一成成语.7/8（ ） 1/100（ ） 1/2（ ）你还能自己编几条数字成语吗?回答以上问题,有问必答,要求完整.
• 语文标点题：分号的使用西班牙是人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的牌一面是失意、困惑；另一面是幸福、快乐.（句中的分号使用错误,要改成逗号,这是为什么呢?最好详细说一下分号的使用原则）
• 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题：“100－1＝0”,下面是一句话：“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣：谁都知道100－1＝99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答：“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题：“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说：“记得.这成语的意思是：”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己：决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式：“100－1＝0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 指出下列成语在各句中使用错误的原因1.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧.2.全长仅仅600多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺星罗棋布,成行成市.3.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂.种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安.4.车厢里闹哄哄,一个少女躲在车厢的一角,津津有味地读着一本书.她读得那么专心,还不适地随身携带的一个小本子记着什么.5.三十年来,社会沧海桑田,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变.6.被告人任某屡进*仍是此不疲,在服刑期间多次殴打监友.
• 下列成语用法错误的一句?1.简体字和繁体字不是对立的,在中华民族几千年文字发展史上,在当今的语文生活中二者是[相得益彰]的.2.民俗家表示,[一张一弛,文武之道],传统节日的“复兴”正在成为现代中国人忙里偷闲的“新契机”.3.资本市场本来就是鱼龙混杂的地方,[水至清则无鱼],看问题要善于抓大放小,不要过于理想化和理论化.4.搜户体育曾多次承办国际重大体育赛事,是国内体育信息平台的[执牛耳]者,是网民获取体育信息的首选渠道.
• 有关动词原形的使用问题新东方网络课堂实在令我失望,老师录音里说的句子总是跟他们讲义里写的不一样,下面的句子又是如此,弄的我搞不清楚究竟他说的是对的,还是写的是对的,求明白的朋友帮我指出来例句：Schools need to/should educated their students to refrain themselves from chatting no-line,since the main task of them is to focus on academic study本句里need to或者should后面的动词不应该用动词原形么?为什么educate要加个d?变成educated?是不是老师写错了?我记得need to和should后面都应该是接动词原形的,应该是用educate才对吧?
• 一道语文成语题2．下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是（ ）世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度.他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致.途中遇雨,触动了他敏感的心灵,仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,但苏轼一样等量齐观.A．淋漓尽致 B．仕途多舛 C．猝不及防 D．等量齐观选什么,重要的是解释还有A为什么可以
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