孩子做作业总不专心怎么办?

【问题】部分初中学生很聪明、活泼,但是上课精神难集中,爱做小动作,学习成绩很不理想.家长也反映,在家做作业时坐不住,一会儿去喝水、上厕所,一会儿玩玩具,一会儿又咬着苹果边吃边写,不久又问大人什么时间可以休息……【分析】有的孩子做作业不专心,与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关.孩子刚入学,回家做作业时,家长又怕孩子饿,又怕孩子渴,一会儿给东西吃,一会儿给水喝,一会儿又同孩子说几句话,日久天长,孩子就养成做作业时吃零食、说话,摆弄小玩具的坏习惯.还有的孩子是作业负担过重,做完老师布置的作业,还要完成家长给他们布置的作业,没有休息的时间,所以就在做家庭作业时总是一拖再拖,浑身困倦,头昏脑胀,没有心思专心思考,认真计算,于是作业就马马虎虎,草草了事.\x0d【对策】首先要创造良好的学习环境.孩子学习的环境要布置得整洁,简朴,不要有过多的张贴和装饰；学习环境安静,书桌要干净,物品整齐,和学习无关的东西要清除掉,特别是一些小玩具和漂亮的摆设等,以减少学习环境中不良因素的干扰刺激.\x0d还要科学地安排作业时间.这部分孩子做作业的时间不要太长,一般不要超过一小时,时间过长会使孩子大脑疲劳,容易分神,效率自然不高.在两次学习的中间休息时间,家长要引导孩子合理、有效的休息,可以做各种运动：做做操,摸高,蛙步走等等,运动会让大脑充满新鲜的有氧的血液,有助于下一阶段的学习.有孩子十分想听的广播或爱看的电视,而且是有益的节目,不妨把孩子做作业的时间暂时变动一下,让孩子把这个节目听完或看完再做作业.但也要使孩子明白,做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分,要以不影响学习为前提,切不可一味对孩子通融和迁就.\x0d要讲道理,使孩子体验成功的喜悦.当孩子出现学习分心的现象时,不要过分的指责,批评要细致耐心,简明扼要,用平等的语气跟他商量摆道理,引导孩子养成自觉学习的良好习惯.当孩子有进步时,要适当表扬,可以适当延长他休息玩耍的时间,让这种幸福的感觉得以加深、延续；允许孩子有反复,要继续鼓励.对分心比较严重的孩子,也可以用订立契约等形式,制定阶段性目标,逐步提高要求,使孩子不专心做作业的现象逐渐减少.\x0d另外,有条件的家长还可以适当陪伴孩子做作业,以及时提醒或鼓励,但不宜罗嗦或过多干扰孩子,适当的赏识和激励会提高孩子的学习的积极性.\x0d孩子在学习过程中出现分心现象的原因很多,情况也很复杂,对此家长不要操之过急,更不能采取过于极端的方法,引起孩子对学习的逆反心理.以上提供的方法也是因人而异,供家长参考,但一切都贵在坚持.标签：学习方法