《雷电颂》的几个问题
问题描述：
《雷电颂》的几个问题
▲说说下面“闪电”的不同意思
（1）大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里.
（2）海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电.
▲品读“海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔”,说说用了哪些修辞手法,起什么作用.
▲下列句子分别表现了海燕的什么特点?
（1）它从雷声的震怒里早就听出了困乏.
（2）他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
（3）——暴风雨!暴风雨就要来了!
▲对文章结尾处“——让暴风雨来得更猛烈些吧”从句子的用途和语气角度,谈谈你的理解.
▲除了海燕,课文还描述了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨中来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法,他对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么.试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.
答
这不是《雷电颂》的,是《海燕》的吧?!
第一题（1）的闪电是采用了象征手法,用来象征反动*的；（2）的是采用比喻的修辞手法,比喻海燕飞得快.
第二题的句子采用了比喻,拟人的修辞手法.
第三题各句都表现了海燕的高度预见和敏锐的洞察力.
第四题采用的是祈使句,表明了海燕热切地盼望暴风雨的到来.
第五题主要抓住海燕鄙视其他海鸟的心态来表述就行了.