he整个单词的音标和she整个单词的音标,分开写.

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• whose keys are these?they are y什么 keys.he h什么 a green watch. we h什么 purple keys. he（宾格）是什么?we（宾格)是什么?big（比较级）是什么?heavy（*）sheep复数形式she形容物主代词foot复数well比较级beautiful*?含有所有音标的单词?和i发音相同的单词
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
• 关于如何提高英语听力和口语的问题想学好英语,写还凑合,但是听力和口语极其烂,比如听一小段,很多会写的单词我就听不明白,但是看了后再听就知道这个意思,但是我也不知道到底是听明白了还是只是记住了这个单词,下次我听到会不会还是不明白,说的有点混乱啊, 就是想知道怎么改进听力和口语,都说要从音标开始,还有什么好的方法呢,我的目地就是能和外国人正常交流.
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• Ⅰ.用所给动词的适当形式填空 Ⅱ.根据句意和单词的首字母提示写单词 Ⅰ.完成对话：根据对话内容从方框中选.1.Lucy wants me (get) up at 6:00 and run with her.2.She took some medicine after breakfast.It made her (feel) better.3.(watch)TV too much is bad for your eyes.4.(not talk).Your father is sleeping.5.He should not （eat）too much hot food.6.He usually (get) to school by subway.7.They have to (wear)uniforms at school.8.you (watch) TV last weekend?9.It’s bad (read)in the sun.10.It’s 7:00.The bakers (have)
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