从第十三课找出5句优美语句,写出起作用和修辞.
问题描述：
从第十三课找出5句优美语句,写出起作用和修辞.
答
、换词去品.例：“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季.”“黄金”换成“金黄”好不好?“黄金”不仅写出了色,更重要的是写出了夏的“名贵”.赵老师就这么换了,这一换,孩子们不仅“品”了句,还“品”了“夏”.2...
从第十三课找出5句优美语句,写出起作用和修辞.
、换词去品.例：“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季.”“黄金”换成“金黄”好不好?“黄金”不仅写出了色,更重要的是写出了夏的“名贵”.赵老师就这么换了,这一换,孩子们不仅“品”了句,还“品”了“夏”.2...