若"!"表示一种新运算,并且1!=1,=1*2*3,那么100!/99!的运算结果是多少?

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• 某计算装置有一数据的入口A的一运算结果的出口B,下表是小刚输入一些数后所得的结果.A 0 1 4 9 16 25 36 B -2 -1 0 1 2 3 4(1)若输出的数是5,则输入的数是多少?（2）若输入的数是225,则输出的数是多少?
• 观察下列等式（!表示一种运算）=1,2=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1求100!/98!的值.最好说明下原因要具体的步骤 不要抄好不好
• 1.当x=1时,代数式ax-bx+1的值等于-17,那么当x=-1时,代数式ax³-bx+1的值等于____2.现有四个有理数,3 ,4,-6,10.将这四个数进行加减乘除四则混合运算,使其结果为24,请写出两个不同的算式________和___________3.某种细菌培养过程中每半小时分裂1次,每次一分为二,若这种细菌由1个分裂到128个,那么这个过程要经过___小时
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• 符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下：（1）f（1）=0,f（2）=1,f（3）=2,f（4）=3,…
• 定义一种新运算：a▲b=2a-b． （1）直接写出b▲a的结果； （2）计算：[（x-2y）▲（x+y）]▲3y．
• 若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1…．求100!98!的值．
• 若定义一种新的运算：a※b=ab/1-ab,请你计算[(-3※2)]※1/6
• 表示一种运算符号、它的含义是2!=2*1;3!=3*2*1求101!分之100!是多少
• 怎么算(-1)+(-2)+(-3)+...+(-99)+(-100)
• 小店今天卖出两件售价都是240的商品,一件赚了20%,另一件亏了百分之20%,小店是亏了还是赚了?