老人与海鸥 文中“有声有色的乐谱”指的是什么?

相关推荐

• 姥姥的剪纸中“有声有色”在文中具体指的是什么
• 21.老人与海鸥：海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.你从加点的词语中体会到了什么?
• 《老人与海鸥》里的有声有色在文中指的是什么老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
• 老人与海鸥 文中“有声有色的乐谱”指的是什么?老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
• 语文阅读题《老人与海鸥》那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.　　人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.　　在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 　　“您给海鸥取了名?”我忍不住问.　　老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥：“当然,哪个都有个名儿.” 　　“您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清.　　“你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意
• 老人与海鸥 文中把_____ 比喻成一片有声有色的乐谱,从中我们可体会出_________
• 21老人与海鸥 读2—4段,完成下列练习.1、理解词语 领地 亲昵2、写出下列词的近义词 亲昵――（ ） 呼唤――（ ） 应声而来――（ ） 抑扬顿挫――（ ） 3、用“——”画出老人喂海鸥的句子.4、三个“褪色”是老人的[ ]描写.你从中体会到什么?5、文中“翻飞的白色”指 “有声有色的乐谱”指 从这样的描写中你体会到什么?6、省略号的作用是省略了 7、老人认识每一只海鸥,给它们起了名字,多么不可思议!你从中体会到什么?
• 老人与海鸥阅读题老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 1、找出老人喂海鸥的句子,并说说从这些动作体会到了什么?2、找出文中的一句比喻句,这句话把（ ）比作（ ）.一是因为（ ）,二是因为（ ）.
• 老人与海鸥课文阅读人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……1.这两段话主要写了什么内容?2.把文中的干干净净和起起落落改成干净和起落行不行?为什么?
• 老人与海鸥 文中“有声有色的乐谱”指的是什么?
• we me desk 每个词中的e的发音各是什么,哪个不同于其他两个
• 形容"权利很大"的带手词