中班科学教案镜子里看到什么活动反思

活动目标：
　　1、通过操作活动,发现镜子等一些物体能够照出人和物.
　　2、发展幼儿观察和语言表达能力,培养幼儿的好奇心.
　　活动准备：
　　人手一面镜子,大小箩筐各一个,茶杯、光盘、彩球、勺子等能够照出影像的物体和不能照出物体的东西放在一起.
　　活动过程：
　　1、幼儿*的玩镜子,鼓励幼儿把自己的发现告诉大家.
　　教师引导语：你的镜子是什么样的?你发现了什么?给太阳公公照一照镜子吧,发现了什么?
　　2、收镜子,孩子们能根据镜子大小摆放在大小箩筐里.
　　3、幼儿在箩筐里寻找能够照出自己影像的东西.
　　教师引导语：这里还有许多东西也能象镜子一样照出你可爱的脸,请你把它找出来.
　　4、结束部分：教室里还有许多的东西能照出你的脸,我们一起去找一找.