《我的伯父鲁迅先生》这篇课文分的五部分的课题是什么?

相关推荐

• 我的伯父鲁迅先生这篇课文的提示语前面是什么
• 周晔的《我的伯父鲁迅先生》第一部分和其他部分有什么关系
• 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文写了鲁迅先生的哪几件事
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 《我的伯父鲁迅》学了课文,你觉得鲁迅先生得到那么多人的爱戴的原因是什么?用自己的话说一说.
• 鲁迅先生说的,其实地上本没有路,走的人多了,便成了路.它的真正含义是什么呢?我想;希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路.最好是能接上前的一部分即整句的意思
• 课文一面初中课文《一面》（阿累）的几个问题……首先是课后的探究习题的答案……题一：鲁迅的外貌描写的特征是什么,具有怎样的思想性格?题二：请你分析作者写这篇文章真正的意义是什么?你从中获得何种启示?我要的是确切答案不要将整个课文教案复制过来……只要这几题的答案……分我会给的……但是现在就放上来,找不到答案久惨了………基本给30分,
• 我的伯父鲁迅先生的每一部分加上小标题,你能说出每一部分是那几个自然段吗,我需要
• 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅给自己留下深刻印象的几件事,表达了作者什么样的思想感情?.2009年,鲁迅选入100位“英雄人物”榜单,可以说,鲁迅的精神永不过时.结合这篇课文,写写你觉得我们应该向鲁迅学习什么?
• 我的伯父鲁迅先生这篇课文的提示语前面是什么
• 为什么培养基要在121度下灭菌
• A-E A+2E 2A-E为奇异矩阵 求|A+3E|