从环保的角度：凡是影响人们正常工作,休息,工作的声音,凡是人们在某些场合“（ ）”的,都数噪声.填写（

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• 人耳听声条件：正在振动的物体、传声的_____和正常的人耳.人耳听声的过程：外界的声音→_____→听小骨及其他组织→_____→大脑.声音传播的两种途径：空气传导和_____传导（外界的声音→_____→听觉神经）.（1）声源到两只耳朵的_____一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这就是双耳效应.（2）扬声器是利用双耳效应来得到_____的效果.音调是指声音的高低,频率描述声源振动的_____,二者的关系是_______________.人耳的听声范围是_____Hz响度的大小与发声体振动的_____有关,还跟人耳到发声体的_____有关从物理学的角度看,噪声是指发声体做__________时发出的声音,从环保的角度看,凡是影响人们_____、_____和_____的声音都属于噪声为了保护听力,声音不能超过_____dB,为了保证工作和学习,声音不能超过_____dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过_____dB控制噪声的方法有：防止噪声的_____,阻断噪声的____
• 噪声的定义从环境保护的角度上来看,凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生_____的声音都属于噪声.
• 从物理学角度讲,噪声是由于物体作（ ）振动时发出的声音.从环保角度讲,凡是人们在某些场合（ ）,都属从物理学角度讲，噪声是由于物体作（ ）振动时发出的声音。从环保角度讲，凡是人们在某些场合（ 都属于噪声；例如，在听课时即使是（）也是噪声；反之欣赏音乐时，（）又成了噪音。
• 1、声音在空气（20°C）中传播的速度为（ ）,若在峡谷中呼喊,从发声到听到回声历时2秒,那么峭壁离人的距离为（ 2、振幅一定的发生体,人离得近,感觉到响度（ ）.当人与发声体距离一定时,发生体的（ ）越大,响度就越大.3、一切发生的物体都在（ ）,其振幅是（ ）〈选项“等于零”或“不等于零”〉的.当物体停止振动,其振幅是（ ）,声音的分贝数是（ ）.4、科学上把发生体作（ ）时所产生的声音叫做噪声.从环境保护上说,凡是对人们的生活和工作有（ ）的一切声音都是噪声.
• 从物理学角度讲,噪声是由于物体作（ ）振动时发出的声音.从环保角度讲,凡是人们在某些场合（ ）,都属
• 从环保的角度：凡是影响人们正常工作,休息,工作的声音,凡是人们在某些场合“（ ）”的,都数噪声.填写（
• 解方程 3/x+1+1/x-1=6/x^2-1
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