地震中的父与子文中总领全文的一句话是“ ”这句话.
问题描述:
地震中的父与子文中总领全文的一句话是“ ”这句话.
答
“不论发生什么,我总会跟你在一起!”
希望可以帮到你!
相关推荐
- 地震中的父与子阅读题答案在地震灾难中,父子俩都想起“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间真挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .文章是怎样描写父亲为了救儿子,战胜了巨大的困难的?(要对原文语句进行分析)文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?请写出两例.由此,你对人世间的爱有什么深刻的认识?(用一两句话概括)
- 100-1=0 一天,王建到妈妈工作的报社去玩,无意中发现墙上贴着一张标语,上面是一道数学题:“100-1=0”,下面是一句话:“发稿时要细心、细心、再细心!”王建一愣:谁都知道100-1=99,怎么再三强调“细心”的编辑们会把经等于“0”呢?回到家里,王建把心里的疑团跟爸爸妈妈说了.爸爸先回答:“我是医生,假如我给一个病人开了100贴药,其中有一贴开错了,病人吃后死了.你说,我的成绩是99分,还是0分?”妈妈不直接说,而是提了一个问题:“傻孩子,你还记得‘千里之堤,溃于蚁穴’这个成语是什么意思吗?”王建想了想,说:“记得.这成语的意思是:”经过爸爸妈妈这么一说,王建一下子就明白了,原来这道数学题果然大有文章呢!编辑部的叔叔阿姨们用它来提醒自己:决不允许出现差错,哪怕是一个错字、一个错误的标点也不行!我们小学生不也应该学习这种做事认真仔细,一点也不马虎的精神吗?晚上,王建在一张白纸上写了浓浓、大大的一道算式:“100-1=0”,然后端端正正地贴在了文具盒的盒盖上.1、把文中划“ ”的文字换成成语,
- 地震中的父与子练习题答案1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害. 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟. 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去. 他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里. 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖. 救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开.” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对
- 地震中的父与子?阅读练习答案在4分钟地震后的混乱中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ( )的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么我总会和你在一起 他坚定的站起身向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的左后角处,便jíbù( )走到那里,开始动手挖掘.在清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的孩子!”哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头继续挖掘.救火队长挡住他,对他说:“太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”这位父亲问:“你是不是来帮助我的”警察走过来,对他说:“你很难过,难以控制情感,可这样-----不利于你自己,-----对他人
- 新闻两则课文第一题答案阅读新闻,注意它的结构的五个部分,即标题、导语、主题、背景、结语.导语是新闻开头的第一段获第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,主题是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释,背景值的是新闻发生的社会环境和自然环境.背景和结语有时可以暗含在主体中.说说《人民解放军百万大军横渡长江》地导语是什么,从那几方面总领了全文,它的主体部分分几个层次,是怎样衔接在一起的.
- 求《地震中的父与子》答案①1989年发生在美国旧金山一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害.②在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟.③他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”.他坚定地站起身,向那片废墟走去;④他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手.⑤在他清理挖掘时,不断地有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”、“我的女儿!”,哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着挖着.⑥救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开.”⑦这位父亲问:“你是不是来帮助我?”⑧警察走过来:“你很难过
- 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,只好拉倒了.我坐在门口,看着瓢泼大雨出神. 爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了.”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!房檐下的石头,怎么隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是房檐上的雨点打的.爸爸故意惊奇地问 雨点有那么大的劲儿 把石头打出窝窝来 爸爸这一问 我也愣住了 爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿.咱们住的这房子有几十年了,雨点的力量虽然小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成这样的小窝.”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功.” 听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发.从文中找出一个适当的词语作为文章的题目.文中形容雨大的词语是( ),“奇妙的东西”在文中是指写出能说明“水滴石穿”这个词意思的句子文中最值得我牢记的一句话是
- 霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士.一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又投入工作.虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情.他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头.当然,霍金也尝到过“*”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来.1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力.他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》.1.第一自然段最后一句话在全文中起的是什么作用?2.短文第三自然段主要写:3.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的
- 17地震中的父与子课文中3次出现了无论发生了什么我都会跟你在一起这句话的作用是什么
- 地震中的父与子(短文阅读)地震中的父与子在4分钟地震后的混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.眼前,那个曾经充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟. 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:”啊曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:”不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去. 他知道儿子的教室在一层楼的左后角处,便疾步走到那里,开始动手. 在清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛苦并大喊:”我的儿子!””我的女儿!”哭喊之后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说:”太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直得看着这些好心人,问道:”谁愿意帮助我?”没人给他肯定回答,他便埋头接着挖. 救火队长挡住他,”太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”这位父亲问:”你是不是来帮助我?” 警察走过来:”你很难过,难以抗制感情;可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家吧!
- 客车与货车同时从相距900千米的两地想向开出,经过5时相遇.客车与货车速度是4比5,客货车每小时各行多少千米
- 地震中的父与子反复出现的句子有什么作用