为了我们的大树,做一片美的叶子吧；；我们的大树是指什么

相关推荐

• 心中的大树阅读答案 埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树,这便是儿时最美丽的梦.我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身觉得很美.我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶,把它种进土里之后,必定会长出一棵同样的大树.于是我捡了许多片叶子,（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里.就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现.我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞.我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话.（那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命的一根支柱,替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝天空.）那一件事,我为之自豪一辈子……幼小的我认为梦可以实现的原因是：文中第四自然段最后一句话中的省略号省略了什么?结合语境,模仿“燕
• 为了我们的大树,做一片美的叶子吧；；我们的大树是指什么大神们帮帮忙
• 为了我们的大树,做一片美的叶子吧!这里的大树指什么 一片美丽的叶子指什么?
• 你赞成老子的观点吗?谈谈你的理由老子和他的门徒经过一片树林,看见几百个木匠在那里伐木,他们正在建造一座大宫殿,整个森林几乎都被砍光了,但只有一棵树屹立在那里.老子让他的门徒去问,为什么整个森林几乎被砍光了,惟独这棵树被留下来.门徒走过去问木匠：“你们为什么不砍这棵树呢?”木匠说：“这棵树完全没有用,你无法用它做任何东西.因为它的每条树枝都有疙瘩,没有一条是直的,你不能用它做柱子；你不能用它做燃料,因为它的烟是有害的,这树完全没有用.”门徒回来了.老子笑着说：“你们旧乡这棵树一样.土国你们想生存在这个世界上,就要像这棵树一样,完全没有用.这样就没有人还你们了.如果你是直的,就会有被人砍掉,你就会变成别人的家具；如果你是美的,你就会被人拿到市场上去卖,你就会变成一件商品.要像这棵树一样完全没有用,这样就没有人能伤害你了.”门徒很疑惑：“这样的话,我们不是就不能对社会做贡献了吗?”老子说：“贡献难道是凭想象的吗?如果你能够长的很高很大,成千上万的人就可以在你的底下乘凉.”后来,这棵树越长越的,枝叶茂盛,
• 赵丽宏 生命为了表现无私奉献的意义,作者分别把生命比作了（ ）.（ ）.( ）.假如生命是花.花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上…… 　　假如生命是草.决不因此自卑!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿.大地将因此而充满青春的活力.　　假如生命是树,要一心一意把根扎向大地深处.哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生的源泉.在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙,在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣.　　假如生命是船.不要停泊,也不要随波逐流!我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域…… 　　假如生命是水.要成为一股奔腾的活水呵!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河…… 　　假如生命是云.决不在天空里炫耀自己的姿色,也不只作放浪的飘游.要化成雨,无声地洒向大地…… 　　假如生命是一段原木.做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和
• 明天,我们毕业 阅读回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲.是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发.然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心.老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样.在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋.省略号省略了什么?请写下啦.用“是您……”这样的句式写几句话!要写下来!
• 明天,我们毕业的阅读题,看看帮下忙啦在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声.我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树.亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声：“老师,我们没有辜负您的希望!”（1）.读“当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树”,想一想：这句话仅仅是些小树苗吗?还有什么含义?（2）.用简洁的语句概括上面两段文字的大意.（3）老师的事业是崇高的,他为我们在昨天和今天之间（ ）大道,在理想和现实之间（ ）金桥.请你写一些赞美老师的诗句和成语.成语：（两个）诗句：（一句）
• 《明天,我们毕业》（节选）阅读答案敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发.然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心.老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样.在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声.我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往.中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望.我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天*地飞翔.漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树.亲爱的同
• 傅雷家书两则答案1954年10月2日 亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。........能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1.文中加点的“此”字具体指什么2文中以“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”为喻，是为了说明什么问题3联系文章内容，说说“像对着古战场一般的存着凭吊的心环”是怎样的一种情绪4作为父亲，傅雷是用
• 地球是怎样绕着太阳公转的呢?人绕着大树一圈,哪种情况属于地球的公转呢?A、始终面向大树,侧向走一圈.B、面向一固定方向,正走半圈,倒走半圈.我们知道地球有自转轴,轴与公转平面不垂直,而是倾斜着.自转轴是不会自转的吧,我们以自转轴为研究对象,请问自转轴绕太阳公转属于下面哪一个：A、自转轴绕着太阳并且同时旋转（圆周阵列旋转）,像物理学中的圆周运动；B、自转轴绕着太阳并且不旋转（圆周阵列不旋转）,不像物理学中的圆周运动.请问上面两个问题,在你说出答案时,我可猜出公转是怎么回事.在你说出理由时,让我知道为什么是这么回事.现在我的储备不多,所以只能献出5分.
• 一堆黄沙有三分之二吨,第一天用去250千克,第二天用去五分之一吨,还剩下多少吨
• what are you likes?翻译