写有关至爱亲情的文章,可以是写哥哥的吗?

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• 一个有关《湖心亭看雪》的题.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,这句话采用了什么描写手法?有什么作用?作者“独往湖心亭看雪”,从中我们可以窥见他怎样的性格?文章结尾引用舟子的话有什么作用?“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有什么作用?文中“独往湖心亭看雪”一句,表现了作者怎样的心境?作者精心选择四个镜头来表现雪后西湖奇景,请在文中找出这四个镜头的画面.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,词句中的量词在表达上有什么妙处?写赏雪,却写到停上金陵人饮酒的场面,这是多余的吗?为什么?
• 有关拥抱的作文拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖；拥抱成长,我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天,我们会领略自然的美好.拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以“拥抱______”为题,写一篇文章.能写拥抱对手吗
• 本学期我们学习了《老人与海鸥》等讲述人与动物之间感人故事的文章.你和动物交过朋友吗?你或你的亲人、朋友、同学、邻居等和动物之间发生过感人或有趣的故事吗?有哪些动物给你留下深刻的印象呢?请你也写一个与动物有关的故事吧.注意把重点内容写具体,并表达真情实感.不少于450字.
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• 求适合高中生朗读的文章!适合高中生朗读,可以是有关青春的经典文章或新文章,但要有名气的作家写的.可以是有关建国的文章!也可以找一些你们认为好听的抒情散文,类似《再别康桥》《雨巷》可以是诗歌、散文，但三分钟以内。《面朝大海》是经典，可已经有人读了。换一个。请各位打出作者、题目和全文。
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