语文八年级基础训练答案

八年级上册语文基础练习卷(答案) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理)
2010～ 珠厦中学 2010～2011 学年度第一学期八年级语文基础练习卷 不 xiǔ（朽 （答案） 答案） 一、 词语积累 (一)、根据拼音写汉字 Kuì（溃）退 jiān(歼)灭 逃 cuàn(窜) 寒 jìn(噤) 地 jiào(窖) 锐不可 dāng(当) xiāo(消)耗 suí(绥)靖 qiú（泅）水 偷 xí(袭) 间 xiē(歇) fú(拂)晓 竹 gāo(篙) yōu(悠)闲 xiè ( 泄)气 jiàn 赏（ 鉴 jiàohuì( 教诲 cuán 拢( 攒 liú lí( 嶙峋 piān( ng(萌)发 衍( yǎn ) 咎(jiù) 永垂不 xiǔ(朽) 洗 jié(劫) 翩 ）Shè影（ 摄 ） 蔷薇 着 依 bàng( ) 傍 ) ) ) ) ）qiángwēi( ) 池 zhǎo( 沼 ) qìng( 磬 zhuó眼( ) ) áo 头( 鳌 )休 qì( 憩 )然 pán 龙 ( 蟠 ) wéi 幕( 帷 ) yùn(孕 )育 销声 nì( 匿 )迹 连 qiáo( 翘 ) mé 繁 cì(次)第 shuāi(衰 )草连天 chú) 蟾蜍( chán )( 陌(mò)生 褶 zhě） （ 皱 潮 (Xī) 汐 ） （ 追溯（sù） 归 藩(fān)篱 张 huáng(皇)失措 骸（haí）骨 劫难（jié)(nàn) 陨（yǔn）石 斑斓(bānlán) 扼(è)杀 尘āi（ 埃） yǎo(舀)出 精 pí(疲)力 jié(竭) 闪 shuò(烁) Jū gōng(鞠 )(躬) 眼花 liáo(缭)乱 zāng(赃)物 荒 miù(谬) zhuì(缀) 晨 xī(曦) 制 cái(裁) zhuì（坠）落 暗 hú（ 弧） （二） 、给加下划线的汉字注音(略) piē(瞥)见 二、理解性默写. 理解性默写. 恍 hū(惚) 1、国破山河在,城春草木深 2、会当凌绝顶,一览众山小 3、晨兴理荒秽,带月荷锄归 4、少壮不努力,老大徒伤悲. dàng(荡)然无存 wān yán(蜿蜒) 肃 mù(穆) 高 liáng(粱) 颤 wēiwēi（巍巍） púfú（匍匐） lǔ qù shū jí qǔ ) chóu chú ) sù sù nián xìng ) ( 黏性 轻蔑 gān gà )( 尴尬 ) 5、东皋薄暮望,徒倚欲何依. 6、木落雁南度,北风江上寒. 7、气蒸云梦泽,波撼岳阳城. ( 掳去 ) ( 书籍 ) ( 踌躇 wèijiè (慰 藉 ( 取缔 ( 簌簌 dì qióng kǔ liáo dǎo qīng miè ) ( 穷苦潦倒 ) ( ) 8、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 9、此地一为别,孤蓬万里征. 10、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. chuāng bā ( pán shān ) kū lóu ) ( 骷髅 ) ( qiào 撬开 kāi ) 疮疤 ) ( 蹒跚 yì (翳 ) zuàn ( 攥 11、适与野情惬,千山高复低. 12、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 三、修改病句 pī lì ( 霹雳 è hào diào yàn )(噩耗 ) (吊唁 ) huāng pì ) ( 荒僻 ) 1、 【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或 缺宾语（中心语）③将“发展”和“传承”调换位置（每空 1 分） lián shēng nuò nuò (连声诺诺 wēi bù zú dào jiāo zhuó ) (焦灼 fán zào (微不足道 ) (烦躁 jǔ ) zhù suǒ ) (琐屑 xiè ) 2、答案：(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格 局”也可).(2)第②处应将“源流”改为“源泉” .(3)第③处应 在句末添加“的活动” .(4)第④处应将“发展”和“传承”调 换位置. jiāo xiè 卸 ) 透视：这是一道在语段中修改病句的试题.整个语段有四处加 线的句子有语病,命题者在文段后列出常见的四种病因,让考 生分别进行修改.由于试题中分别列出了病因,在一定程度上 降低了修改的难度.因此,解答此题,考生只要根据病因,逐 题进行修改就可以了. huáng kǒng yiān yǐn (惶恐 fù xián ) ) (烟瘾 jīng sǒng (惊悚 ) kě (渴慕 yǎo ) ) ( 舀米 mù ) ) ( 举箸 hài ( 骇 ) (赋闲 móu (谋死 biē (憋住 sǐ ) chù mù shāng huái (触 目 伤 怀 )( 交 zhù mǐ zhǒng zhàng (肿胀 ) ） yān 没( 湮 ) 推 chóng( 崇 ) 铺 qì(砌) wéimiàowéixiào( 惟妙惟肖 3、 答案：B 分析：这是一道选择题,要求考生选出没有语 病的一项.命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析.A 【参考示例一：扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自 句搭配不当, “茂名”不是“季节” ,应改为“茂名的盛夏(时节) 2、 生活是多么惬意呀! /参考示例二： 人生路上常遇艰难险阻, 是个收获的季节” 句成分残缺,没有主语,应去掉“通过” 由, .C 凭着坚韧的意志, 扬鞭策马不停步, 或“使” 句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没 我们只有倔强地迎难而上, .D 有” .考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分. 才能闯出海阔天空的新天地. 】 （三）略 4、 【答案】C （A 项搭配不当,改“季节”为“地方” 项 ；B 成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日” ； D 项语序不当, “*指挥”应在“境内行动”之前, “有预谋” 应在“有组织”之前） 5、C 6、D 7、C 8、D 四、综合性学习 （一）示例：1． （1）观看有关贫困地区人们艰苦生活的录像. （2） 寻找我们什么需要帮助的人.（3） 谈谈活动感受. 2． 示 例：捐出一周零用钱,表达一份关爱情.3．示例：同学们,我 们是幸福的人.因为,在我们的中国,还有无数贫穷挨饿的人, 他们吃不饱,穿不暖,连基本的生活也难保证.大家都是有爱 心之人,让我们都伸出友爱之手,捐出一周零用钱,奉献一份 爱心,一起帮助他们战胜困难! （二）1．参考示例：我的心感到非常痛苦难过,那些在灾 难中死去的魂灵啊,你们本来有着美好的人生与未来,但是, 一场突如其来灾难让你们还没有来的及做任何准备就离开了自 己的父母、亲人、朋友、这个世界,希望你们的魂灵能够得到 安息.2．加强对自然灾害的科学研究,建立天灾预警机制,强 化救灾知识的普及,完善灾后救援措施等等. 3．我能活在这 个世上,应该感觉到幸福和生命的珍贵,更加珍惜生命,好好 学习,做一些力所能及的工作,来帮助灾区的人们. （三）1．示例：激情盛会,和谐亚洲. 2．示例：报刊名： 亚运快报.栏止： （1）金牌快递； （2）名将风采； （3）赛场花 絮. 3．粤剧是岭南特有的传统戏曲剧种,具有浓厚的岭南韵 味和鲜明的艺术特色.用粤剧脸谱作为标志设计象征着广州亚 运会将以开放的姿态欢迎远道而来的四方宾客,表达了广州亚 运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会,也将为国内外来宾展 示独特精彩的岭南文化活动. （二） 1. 【参考示例一：没有比足音更遥远的路途/参考示例二：没 有比奋斗更有力的承诺】