潜水艇的原理和（）类似动物或植物

相关推荐

• 为什么说绿色植物的光合作用,能够直接或间接地为人类和其他动物提供事物?
• 下列关于细胞器的叙述中不正确的是（　　）A. 常用差速离心法分离细胞内各种细胞器B. 溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C. 中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极D. 内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构
• 一位消费者只消费两种商品x和y.x对y的边际替代率在任一点（x,y）都是y/x.假定收入为r=2600元,Px=2元,Py=3元,若消费者消费400单位x商品和600单位y商品,消费者是否实现均衡?若不是,应该消费x和y各应是多少?求详解1、手机与移动通信技术（类似的产品或服务甚多如预计二十年后可供人们遨游太空的“太空车”）的出现,极大激发了人们的需求.试对此原理和传导路径做出分析.2、自然垄断厂商资源配置具有怎样的效率?为什么?
• 找一篇写生命的启示的作文,400字左右写人或事 尽量不要动物和植物
• 《华南虎》课文解答我国古代有一些历史人物或文学人物,与这只动物园中身陷铁笼的华南虎有着相似的遭遇和类似的精神品质,你是否能联想其中一位?结合你对他的了解说说我们现代人能从中汲取怎样的精神力量?
• 2.“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A．模拟实验 B．用肉眼观察 C．直接实验法 D．用仪器观察14.下列属于动物行为的是A．家兔心脏不停地跳动 B．家犬见生人狂吠不止 C．小牛逐渐长成大牛 D．蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂12．对于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是 A．动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质B．进入动物体内的食物被吸收后,一部分分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物的遗体被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D．动物可以帮助植物传粉和传播种子23．在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸
• 下列关于群落的叙述错误的是A．山上所有的动物和植物是一个生物群落B．群落中有许多不同的种群C．群落下列关于群落的叙述错误的是A．天山上所有的动物和植物是一个生物群落B．群落中有许多不同的种群C．群落的范围可小至一个水塘．但也可大到整个 海洋D．群落中的各种生物间存在着食物、栖息、繁殖 等多种直接或间接的关系
• 小学六上科学题!急!判断题：1、正在使电灯发光的电线旁边没有磁场.（ ）2、藏羚羊是一种濒危的国家一级保护动物,分布于我国的云贵高原.（ ）3、像蕨菜这种不开花的植物也能够自己进行光合作用来制造养料.（ ）4、菌类也是不开花的植物,它不能进行光合作用,是靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存的.（ ）简答题：1、给你一个电磁铁、电池、导线和指南针,怎样用简易的方法来判断电磁铁的南北极?2、小明生日那天收到了一张电子贺卡,一打开,马上放乐曲,有个灯闪闪发光,还有一个立体的纸蛋糕在旋转呢!请写出这张电子贺卡的能量转换情况.
• （ ）21、森林生态系统中的动植物种类繁多,尤其是动物适应森林生活的方式多种多样.以下不是动物适应森林生活的特征是 A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食 B.用穴居的方式来防御和逃避敌害C.鸟类大多把自己的巢筑在树杈上或树洞里 D.采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害
• 主题：1完成一份生物小报：（1）阅读与生物学有关的科普读物,以图文并茂的形式展现你阅读后的感悟、分析科普读物中体现的科学精神及科学的方法与过程等.（2）推荐书目有：《熊猫虎子》（潘文石）、《野性亚马孙》（张树义）、《昆虫记》（法布尔）、《寂静的春天》（约翰—卡逊）、《物种起源》（达尔文）等,或者自选其他相关书目.主题：2观察（或探究）动物的一种行为 （1）形式：实验报告、观察日记或小论文 （2）提示：实验方法与原理、材料、方法步骤要明确 记录真实,可采用照片或录像方式记录实验过程,（照片与视频要清晰）照片（视频）最好要与文字结合形成实验报告或小论文 .（1）从主题1和主题2个作业中任选一份完成,以手写版或打印版方式开学第一天上交.（字数不限、不收电子版,视频除外）.（2） 主题1：纸张要求：生物小报以8开纸 （2个A4并排）为宜；主题2：日记、实验报告或论文建议用A4纸打印 这是要求……关于生物学的科普书籍真心读不下去 （沈石溪的动物小说算么?）观察日记 ……rp不好 种的东西死活不长……帮下吧
• 在一个长20厘米宽18厘米的长方体容器中,水深15厘米,水中有一个棱长6厘米的铁块,把铁块取出,现在水面高几米?
• 那一刻,我陶醉了（作文,600字以上,语言优美）