5、地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义?

相关推荐

• 有关变压器的问题,电机学的.1.恒压直流铁心磁路中,空气气隙增大,磁通、电感、电流会怎么变化?为什么?如果是恒压交流铁芯磁路呢?2.铁耗大小为什么取决于频率和磁通密度?是有公式还是图什么的?书上我找不到,3.对已制成的变压器,励磁电抗和漏抗是否是常数?电源电压降低到额定值的一半时,它们如何变化?为什么?4.变压器从铭牌60HZ接到50HZ电网运行时,电压变化率怎么变?为什么?变压器运行时电源电压降低,铁芯饱和程度,励磁电流,励磁阻抗,铁损,铜损有何影响?为什么?5.变压器短路阻抗大小与短路电流大小有何关系,为什么大容量变压器把短路阻抗设计得小一点?上面5题求解答.关键要说下原因.
• 对于圆周运动,向心加速度及曲线运动的问题向心加速度是表示物体运动方向改变快慢的物理量1.他为什么本身有大小2.它的大小决定了什么,是速度方向变化的快慢?也是向心加速度方向变化的快慢吧?3.它的大小有什么具体的含义吗（不要笼统的,如：1牛顿代表使1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度)关于曲线运动4.它的路程与位移之间有什么关系（不是问谁大谁小,而是指什么因素使物体产生了大小不同于总位移的路程?正交分解的分速度产生了分位移,标量路程可以视为两段分位移大小的直接相加吗?我有点懵了,）5.既然相同位移可对应无数种不同路程或相同路程的曲线运动,前提还都能受恒力吗?（初速度任意）若真是这样,曲线运动的路程怎样求?还请分条回答,可挑部分回答.【接追问】于是想到它们是否都能在恒力下实现。路程（非圆形，曲线）即使高中不要求算（我不在乎考不考），在我看来却无从下手求解，是我学得不够？
• 1.有关地轴的论述,正确的是?A地轴是地球仪上的一条特殊经线 B地轴是地球仪上的一条特殊纬线C地轴不穿过地球的南极点 D北极就是地轴北端与地表的交点 2.地球表面的纬线有?A1条 B90条 C5条 D无数条3.关于不同纬线的特点,下列论述正确的是?A形状不同 B纬度越高,长度越长 C长度不同 D长度都与经线相同4.本初子午线的地理意义是?A东西半球的分界线 B东西时区的分界线 C划分经度的起始线 D划分纬度的起始线5.下列有关经纬度的论述：1经度与纬度最大都是90°；2纬线圈越大,纬度数越大；3纬度分南纬、北纬；4东经60度可写成60°E.其中正确的是?A.1、2 B.3、4 C1、3 D2、4
• 有关光的衍射问题的几点重要疑问!1.光的衍射条件:障碍物波长小于光波.为什么?2.光的单缝衍射条件:障碍物尺寸要接近或小于光波.这里的障碍物指的是单缝的尺寸还是单缝旁的两块挡板的尺寸啊?这里的尺寸具体指什么啊?3,光的衍射分为小孔衍射和狭缝衍射,那么泊松亮斑的产生是由于小孔衍射还是狭缝衍射?为什么看到的图象是一个小圆点然后一圈黑然后是明暗相间的几圈?为什么与前两者的现象相差那么大?不是都是光的衍射吗?为什么现象不同?4.小孔衍射和狭缝衍射,是光波从小孔或狭缝中穿过再分散开吗?还是从形成孔或缝的物体中穿过?若是后者,还是两者都会?5.光波很小,人眼无法看到,那么为什么将两支笔夹在一起会看到衍射想象?难道此时笔与笔之间的距离是小于光波长的吗?那人眼怎么可能透过它看得清呢?人眼不是只能看到宏观,怎能看到微观?有点罗嗦,因为怕表达意思不明确,请见谅.只回答一和三即可!
• 纪昌学射(文言文阅读） 初一下册语文天津市塘沽区单元卷,课外文言文阅读：纪昌学射.分8个问题.1.给下面加点字注音偃卧其妻之机下 偃：昌以牦悬虱于牖 牖：尔先学不瞬 瞬：飞卫高蹈拊膺曰 拊：2.解释下面加点的字（1）以目承牵挺 承：（2）尔先学不瞬 瞬：（3）亚学视而后可 亚：（4）视微如著 著：（5）以睹余物 睹：（6）飞卫高蹈拊膺 膺：3.译句子（1）纪昌归,偃卧其妻之机下,以目成牵挺.（2）旬日之间,浸大也；三年之后,如车轮焉.4.飞为告诉纪昌学射箭最重要的亮点是什么?（用原文回答）5.纪昌为学射箭,他用什么方法练自己的眼力?6.当纪昌学成后,他的眼力达到什么程度?（用原文回答）7.这个故事告诉了我们一个什么道理?8.请你将《纪昌学射》与《伤仲永》联系起来谈谈你的看法.
• 有关光的衍射问题的几点重要疑问!有点罗嗦,因为怕表达意思不明确,请见谅.1.光的衍射条件:障碍物波长小于光波.为什么?2.光的单缝衍射条件:障碍物尺寸要接近或小于光波.这里的障碍物指的是单缝的尺寸还是单缝旁的两块挡板的尺寸啊?这里的尺寸具体指什么啊?3,光的衍射分为小孔衍射和狭缝衍射,那么泊松亮斑的产生是由于小孔衍射还是狭缝衍射?为什么看到的图象是一个小圆点然后一圈黑然后是明暗相间的几圈?为什么与前两者的现象相差那么大?不是都是光的衍射吗?为什么现象不同?4.小孔衍射和狭缝衍射,是光波从小孔或狭缝中穿过再分散开吗?还是从形成孔或缝的物体中穿过?若是后者,还是两者都会?5.光波很小,人眼无法看到,那么为什么将两支笔夹在一起会看到衍射想象?难道此时笔与笔之间的距离是小于光波长的吗?那人眼怎么可能透过它看得清呢?人眼不是只能看到宏观,怎能看到微观?有点罗嗦,因为怕表达意思不明确,请见谅.
• 生物学的几道题目（急用）一.判断题：请修正你认为错误的陈述句1.所有的植物细胞都可以进行光合作用2.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生3.植物只利用水和二氧化碳,就能制造所需要的所有物质二.简答题1.说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应2.阵雨过后,许多植物的宽大叶上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部3.如果把绿叶比作 绿色工厂,它的车间和机器各是什么?动力、原料和产品又各是什么4.把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现植物向光弯曲生长,植物的这种特征有何意义5.你能举例说明光合作用的产物中含有的能量吗6.示意图（1.两株玉米间隔大,产量低 2.四株玉米间隔中等,产量高 3.四株玉米间隔小,产量低）不同株距对玉米产量的影响,请从光合作用的角度解释其原因.这个实验现象说明种植农作物是,应注意什么问题?
• 恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现.细胞学说的地位和意义为什么如此重要?
• 我叫十万个为什么?1.理论上讲太阳是核聚变反应的产生的恒星,那么在宇宙里是不是有核裂变产生的恒星呢?2.物质有正、反、暗之分,那么正反物质会不会因为内部组成电荷相反而相互吸引或者排斥,即而产生相互吸引或排斥的磁场?3.正反物质会相互湮灭同时释放能量,那么暗物质与正反物质会发生湮灭吗?4.理论上讲正物质的反应（比如：核聚变、核裂变）会产生新的物质,同时释放出能量；因为正反物质相互湮灭也属于物质反映,那么这种物质反应除了释放能量,同时会不会也产生心的物质呢?5.现在的科学实验证明一些特定的物质在高速旋转是会脱离地球引力的控制,即反重力；那么这些高速旋转的物质是不是会产生与地球磁场相似的模拟重力场?6.我们知道,人是生活在地球的重力场中的,同时也承受着其它星球的引力,可是在地球其它星球的引力影响远远小于地球的引力影响可以忽略不计；那么如果有一个足够强的模拟引力场包裹人体,那人体是不是可以脱离地球引力影响,即是使地球引力影响减弱至无限小或是可忽略不计?7.在重力无限大的黑洞中空间可能扭曲,那么利用黑洞或模
• 1.人体生命活动的能量是如何提供的?2.在太空中生活、工作与地球上有什么不同?为什么?3.楼板、立柱为什么做成空心的?4.赵州桥的桥洞为什么是拱形的?5.什么叫心率?6.通过对生态瓶的研究,怎样维持与之相似的生态系统的平衡?说说自己的理由.7.你认为发展航天技术、探索宇宙利大,还是弊大?请阐明理由.
• 地球的形状和大小?
• 地球的形状好大小的地理意义?