如何让小学一年级小朋友区分在、再,进,近,尽这些同音字?
问题描述：
如何让小学一年级小朋友区分在、再,进,近,尽这些同音字?
答
在：一次,哪里
再：两次或两次以上.
进、近,记住其中一个“近”远近,指距离