辩论赛 题目为读书有益和读书无益的作文

“开卷有益”是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过了慎而又慎的选择，书中的内容当然是有益的，因此称为“开卷有益”。
“开卷有益”是说打开书看就一定会有所收益。歌德曾说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书无非是人类最好的朋友、最好的老师，也是人类获得知识的重要途径之一。只有勤于读书，善于读书的人才会真正的体会到书之乐趣，才能够看清这世间的美与丑，了解人们自身存在的缺陷，使人们不断完善，走向进步。
事实如此，美国著名科学家富兰克林小的时候十分重视写作，但总是在措词优美，条理清晰等方面欠缺一筹。为此，他的父亲鼓励他多读书，并把自己认为好的记下来，再用自己的语言阐明道理，然后与原文对照，比较彼此的优劣。富兰克林遵从父亲的教诲，从此多读书，读好书，并作读书笔记，时间一久，他不但写作有了很大进步，甚至还能发现书中的不足之处。
由此可见，富兰克林的进步都是他勤于“开卷”，善于“开卷”结果。开卷能使人们陶醉在知识的海洋中，能使我们受到高尚修养的熏陶，能指引我们正确地思考，正确地解决问题，并且善于解决问题。人们都说“学海无涯”，那么书就是在人生大海中航行的最好舵手，因为有它我们才能超渡翰海，因为有它我们才能明辨方向，驶向成功的彼岸。
人们有时也会这样认为，只有看好书才会获益。其实不然，有些坏书中的写作技法也是值得我们青少年学习的，这不仅可以使我们的写作方法多样化，而且还可以增加我们明辨是非的能力，由此可见“开卷有益”。
“开卷有益”不光告诉了我们应该勤于读书，还告诉了我们应该善于读书，只有这样才能真正获“益”。

读书就有黄金

心惊胆战

我觉得，其实我觉得没有什么，有益无益，各有各的好处，各有各的坏处！

“读书有益还是无益”辩论会
重庆市沙坪坝区方堰塘小学五年级一班陈应强
今天,2009年9月17日,张老师带领我们开展了一次辩论会,讨论了“读书有益还是无益”的问题.
张老师请出了我们双方各自的四名代表,张老师先问了正方：“读书有什么好处?”正方代表夏登丽同学举手说：“我们认为读书有益,一,读书可以长知识,可以把人变聪明,就像刀不磨要生锈,人不学要落后一样；二,人类不点的学习,就可以不断的改进,比如人类修建了高楼大厦,因为大楼很高,上楼不方便,人类就想了很多办法,最后修了电梯,既快又方便……”
接着,反方代表汪诚举手说：“我们认为读书无益,一,走路看书眼睛容易近视；二,躺在床上看书眼睛也很容易近视……”
汪诚话还没有说完,夏登丽表示*,张老师说*有效.夏登丽说：“我们走路不看书,也不躺在床上看书,那样我们就不会近视了.”
反方的王岭说：“看多了爱情片,这样他心里就会胡思乱想,这样成绩自然就会落后.”
正方的钟俊豪说：“读书可以给我们带来快乐,带来理想,最后用从书中学到的知识和道理来实现我们的梦想,就像人类发明了汽车,后来不能使人类满足了,人类又发明了火车、飞机,后来火车、飞机也不能满足人类的,人类又发明了飞船,让人类去环游世界.”
……
双方你争着说一句,我又*一句,说来说去,最后问了一句：“读书如果无益,你们还来学校干什么?”我们反方都哑口无言了.
辩论会结束了,我们都不能算是赢了.现在,我知道了读书是有益的,有一些人看书眼睛近视了,有些人看书腰酸背痛,这都是因为他们看书姿势不正确造成的.改掉这些毛病,读书就永远是有益的.

哦，是吗？