某数学兴趣小组的同学借鉴课本研究二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的经验，继续研究函数y=x4-2x2-1． 探索研究 （1）先探究函数y=x4-2x2-1的图象与性质． ①填写下表，画出该函数的图象： x … -2 -3/
问题描述：
某数学兴趣小组的同学借鉴课本研究二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的经验，继续研究函数y=x4-2x2-1．
探索研究
（1）先探究函数y=x4-2x2-1的图象与性质．
①填写下表，画出该函数的图象：
| x | … | -2 | -
|
-1 | -
|
0 |
|
1 |
|
2 | … | ||||||||
| y | … | … |
③在求二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的最大（小）值时，除了通过观察图象，还可以通过配方得到．请你通过配方求函数y=x4-2x2-1 的最大或最小值．
解决问题
（2）设平行于x轴的直线与y轴的交点坐标为（0，k），试讨论函数y=x4-2x2-1的图象与该平行于x轴的直线公共点的个数．（直接写出答案）
答
画图如下：
②函数图象关于y轴对称；
函数图象有两个最低点；
当-1≤x≤0或x≥1时，y随x的增大而增大；
当0≤x≤1或x≤-1时，y随x的增大而减小；
函数图象与x轴有两个公共点．
③y=（x2-1）2-2，
当x2-1=0时，即x=±1时，函数y有最小值-2．
（2）当k=-2或k＞-1时，平行于x轴的直线与 函数y=x4-2x2-1的图象有2个公共点；
当k=-1时，平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有3个公共点；
当-2＜k＜-1时，平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有4个公共点．
（1）①填表如下：
| x | … | -2 | -
|
-1 | -
|
0 |
|
1 |
|
2 | … | ||||||||
| y | … | 7 | -
|
-2 | -
|
-1 | -
|
-2 | -
|
7 | … |
②函数图象关于y轴对称；
函数图象有两个最低点；
当-1≤x≤0或x≥1时，y随x的增大而增大；
当0≤x≤1或x≤-1时，y随x的增大而减小；
函数图象与x轴有两个公共点．
③y=（x2-1）2-2，
当x2-1=0时，即x=±1时，函数y有最小值-2．
（2）当k=-2或k＞-1时，平行于x轴的直线与 函数y=x4-2x2-1的图象有2个公共点；
当k=-1时，平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有3个公共点；
当-2＜k＜-1时，平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有4个公共点．