描写亲人作文,600字以上要有外貌描写,动作描写,心理描写,神态描写要突出人物的性格特点。

问题描述:

描写亲人作文,600字以上
要有外貌描写,动作描写,心理描写,神态描写
要突出人物的性格特点。

父亲
从小,我记得,父亲就是那么慈爱。眼神流露出对世俗的深深见解,恍若看到他那不羁的面庞透出对世俗的不屑。高高的个字,匀称的身材,烘托出的英俊的形象。
小时的记忆渐渐模糊,依稀记得,他会轻轻地抱着我,带我去散步,教我认字。
唯记得的是长大后的记忆。他是数学老师,为人严肃,有时不缺乏一些小小的幽默感。他从事教书10多年,教过的学生不计其数。他的学生十分尊敬他,像对待父亲一样。他们说,爸爸很凶,一站到讲台上便鸦雀无声。而他的教学方法却深得人心,学生的成绩名列前茅,偶尔可看见他脸上不易察觉,若有若无的笑容。
他一直教育我,要好好读书,一定要比我们更出息。如果成绩上不去,哪里掉下来,就不要读书了。每次听到这句话的时候,心里总是刺痛。我总会狠狠地把门摔下,跑到房间里反锁门,继而放声大哭。静下来,想想,父亲是为我好的,看到他的脸时,觉得自己千个万个对不起他,一阵酸又涌上鼻子,可我忍住了。
小时候不懂事,总是犯错误。他总是火冒三丈后抓过我就打。我哭得哭天暗地。而他,一边打我,嘴里一边教育着我。停了以后,他总是心疼地拭去我眼角的泪水,他的眼睛也红了,再对我说,爸爸都是为了你好。心里的恨顿时化为乌有,我再次大哭,深深趴到他的肩膀里,像受了许多委屈那样。
他很努力。从小成绩就名列前茅,书法更是绝妙。省市乃至全国获奖。小时候,爸爸家里就贫困。爸爸没有抱怨什么,一直很努力,从来不输给人家。也很体谅爷爷奶奶。记得爷爷说,他眉宇间总是透露出与凡人不相似的神气。他一直是爷爷奶奶的骄傲。他是个大孝子,为爷爷奶奶做了很多很多。乃至大学毕业,他选择了教书。可是,他还是很努力,一直在考公务员。呵,爸爸的成绩是多么优秀,可是比不过那些人用关系考。他几次都考上了,却因为没有关系而掉落下来。他总是那么坚强,没有掉泪,可我知道,他的心有多难过。我多么为他自豪,为我有这么一个棒的爸爸而自豪,而骄傲!
现在,他是校长。他还是那么努力,每天伏案工作到深夜。看着书房的灯还亮着,我的心猛然抽搐了一下,泪不自主掉了下来。他很为学生着想,工作很认真,不曾一刻停歇。每个领导看过都啧啧赞叹,评价很高。我真的很骄傲,很自豪,真的。
我做过的每一件错事,他会很严肃地找我到阳台谈话,并且让我反思反思为什么会做错,以及有什么感受。我亦照他的去做,嗯,我确实改变了不少。他耐心给我分析,时不时给我提一点意见,我发现自己做到了,真的做到了。
爸爸,是校长。所以,星期一到星期五,他不在我身边。晚上,我在鱼池旁看星星,看到了最亮的一颗,爸爸是否也在向想着我呢?睡觉时闻到了爸爸熟悉的味道,吃饭时看到空的位置,上学时看到了爸爸的车,楼梯上看到了爸爸的足迹……我很孤单。一阵阵失落感席卷而来。重复一个一个念头,爸爸,你回来了么。亦未思考,原来爸爸未在身边,竟如此寂寞。
爸爸。真的,小茜长大了,可是,我爱你。爸爸。希望你永远陪在我身边。

我的父亲
人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.
父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好.
每当谈起我的父亲,我不禁流泪.他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我.从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”.
每个周末,我都去父亲工作的地方.有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了.看着那身体一日比一日瘦小,我的心万分痛苦.想起了父亲当年是如何挨过来的.
而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要.自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分.在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友.如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我.无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我.他十分注重我的一切,所以对我格外严格.但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路.
我以我父亲为荣.他在生活中十分注重形象.所以他的衣着十分整齐.他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”.
十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了.我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位.
父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望.长大后依然清楚记得归家的路如何走.