在探究二力平衡条件的过程中,能忽略的因素是_________________________.为什么能忽略这个因素?请说明原因.

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• 如图甲是探究二力平衡条件时的实验情景．在图中，每个滑轮、钩码都是相同的，细线也是相同的．（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力．“物体处于平衡状态”是指物体处于______状态或匀速直线运动状态．（2）实验时，小明将系于硬卡片两个对角线的细线（卡片和细线的重力均可忽略不计）分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在硬卡片上的两个拉力方向______、并通过增减______的个数来改变拉力的大小．（3）图甲中，当左右两边的钩码个数相等时，硬卡片______（选填”能“或”不能“）保持平衡．这说明两个力必须大小______（选填”相等“或”不等“），才能使硬卡片平衡．（4）当硬卡片静置后，小明将硬卡片转过一个角度，如图乙，松手后硬卡片将______（选填”能“或”不能“）平衡．这说明：尽管这两个力方向相反，但没有作用在______（选填“同一”或“不同”）直线上，因此______（选填“是”或“不是”）平衡力．（5）小明用剪刀将硬卡片从中间剪断，这样硬卡片就从一
• 晓聪在探究二力平衡的条件实验中,设计了如图所示的装置,请根据实验思考回答：（1）如图甲所示,在小卡片两端的棉线上挂质量不等的钩码,放手后,观察到小卡片▁▁▁（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止”）.（2）如图乙,在小卡片两端的棉线上挂质量不等的钩码,用手将小卡片转过一个角度,放手之后,小卡片▁▁（选填“能”或“不能”）保持平衡.简述你的判断理由：▁▁▁▁▁▁▁ （3）在研究物理问题时,一些此因素常常被忽略.如图所示的装置,在探究二力平衡的条件过程中,忽略的因素是▁▁▁▁▁▁▁▁.能忽略这个因素的原因是▁▁▁▁▁▁▁▁
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