生态系统中能量流动和物质循环的基础是什么?

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• 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．_．（判断对错）
• 生态系统的生物成分中,为生态系统提供物质和能量的成分是______,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_____,把有机物归还无机环境的成分是_____
• 固液气是物质通常的三个相（状态）,是实物可以看见的.物质包括物体和场（电磁场,引力场等）.而且也不止是三相,闪电是等离子体,就是带电粒子组成的物体,是第四相,一般物质可以归为这四相中.光是由光子组成的,光子是基本粒子,是传播电磁力的中介子.它不属于普通物质,不需要化为四相之中.火则是一种多相体,就像冰水混合物一样的东西,物质在剧烈化学变化中多相共存,并且有光热放出,使人们感受到新的表现形态.这是网络上给的信息,然后问题来了,都知道,物理学研究的是力、热、光、电,说真的,我感觉上面所述的很是勉强,比如光到底是什么样子的特殊物质,可以不在四相之中,这个也可以算是本人问的【问题之一】吧,然后,力、热、光、电说明了其三,力呢?属于物质吗?力是客观存在的吧,百度给出的物质的定义为：『狭义定义：物质为构成宇宙万物的实物、场等客观事物.例如空气和水,食物和棉布,煤炭和石油,钢铁和铜、铝,人工合成的各种纤维、塑料,以及各类能量波（如光、热）和场（电力、磁力、引力）,甚至更高级形态,如人及人组成的集团、民族、国家等
• 图为某一生态系统金字塔,AⅠ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B 该图所示的食物网只有一条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC E1表示主要通过光合作用摄入的能量D 能量可在食物链中循环利用怎么分析
• 在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体.人类是生态系统中的成员，那么人类在生态系统中扮演的角色是（　　）A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 生产者和消费者
• 问几个关于生物学中生态系统的问题.八年级下学期.1.对于生产者、消费者、分解者的判定.像蜣螂这样很有争议的我就不问了,问一下菟丝子和猪笼草,属于什么?以及解释.2.我认为生态系统中消费者不是必不可少的.生物课上从营养方面阐述了非生物环境、生产者、消费者以及分解者的关系,可是即使没了消费者,生产者的遗体遗物依然可以供给分解者,而且对于非生物环境和生产者没有任何影响啊.3.这是我疑虑最大的一点.老师说物质是循环的,例举了二氧化碳的例子,给光合作用再通过呼吸什么的我就不多说了.然后说能量是单向的,太阳给了能量,生产者被消费者吃,总而言之最后变为呼吸热,然后散发到宇宙中,但会不到太阳上.也就是说太阳死了地球生物基本也活不了.可是,在我们初一上物理的时候,讲完了声和热,便拓展物理知识,愿意听就听,说道物质及能量时,说物质及能量,可这和上面相违背啊!最后问一下芦荟到底是不是单子叶植物纲的,仙人掌是被子植物单双子叶植物纲的?问题较多,打得好的加悬赏.还有一个问题,植物的关于植物的向性运动和感性运动.我们家种了点
• 地壳的物质组成和物质循环练习题一、\x05地壳的物质组成1 矿物（1）化学元素在岩石圈中存在的基本单元 ；有用矿物在自然界富集 .（2）按状态分类：气态（天然气）； （石油、天然汞）； （黄铁矿）（3）辨别：依据矿物的结晶形态、透明度、 、光泽、密度、硬度和条痕.2 岩石按成因分类：A岩浆岩：,如玄武岩、 、 ； ,如花岗岩.B沉积岩 特征：（1）具有 构造；（2）岩层中常含有 .C变质岩 花岗岩 ；石灰岩 ；砂岩 ；页岩 板岩二、地壳的物质循环1物质循环 循环模式：岩石圈 软流层能量来源：地球内部放射性物质的 ；能量转化：热能 ；
• 生态系统的能量流动中 同化量 = 呼吸消耗量+流向下一营养级+流向分解者 那 未被利用量这几个概念我混淆了 未被利用量又是什么?粪便的能量属于 同化量还是上一营养级 未被利用量属于哪个能量的一部分?还有 自身生长繁殖发育的能量又属于哪个里面的?请分层次
• 热带植物适于生长在温暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如果不采取保护措施,它们就不能成活.说明温度是热带植物生存的唯一因素.（ ）生物圈就是着整个地球（　　）生物圈系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.（　　）b字在显微镜中的像是P（　　）细胞中的物质都是自己制造的,（　）
• 某一小岛上,阳光明媚,土肥水丰,花草树木郁郁葱葱,草丛中有昆虫,森林里有小鸟和猫头鹰,地面上有鼠窜跑,有蛇爬行,还有青蛙在溪边鸣叫,此外,还看到动、植物残骸.请根据上述小岛的生态景观,回答下列问题：1.这个小岛生态系统的生物因素包括（ ）2.写出题中涉及的生物的一条物质和能量流动的渠道：（ ）居然发现第1个小题的题目打错了么，应该为“这个小岛生态系统的非生物因素包括（ ”还有，在想问下：“物质和能量流动的渠道”是不是就是指食物链？
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