加拿大英语是不是 读音是美式,而单词拼写是英式的?

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• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 英语!新概念英语MP3一个是女的一个是男的读的…哪个是英式?answer美式和英式读音区别是…?
• 一般英语词典里,一个单词有两个音标,哪个是英式的 哪个是美式的?
• o在什么情况下发双元音音标如果可以有话,把26字母的汉语与英语中的读音写出来,是不是有时候在单词中读拼音中的发音,有时是读字母中发音,这种情况有什么的规则不是这个意思，比如prefer两个e都发什么音，为什么这样发音。ill 是开音节吗，是重读音节吗
• 是不是只有英语在全世界通用的语言吗,包括韩国,日本,德国,法国,这些国家都听得懂吗管他是美式英语还是英式英语,只要是英语的话,是不是全世界都听得懂吗,会不会有2,3个国家听不懂英语啊,反正我说汉语在韩国过,没有1个人听得懂过,还说韩国离中国特近,汉语都不懂,韩国人,英语总归听得懂吧
• 急需英语（自然拼读法phonics）学习听音辩字,拼写教学并举例的教学计划、总结、教案、反思、课堂随笔.构思：利用自然拼读法来教学字母是目的之一,是要让学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法,而拼写教学就是指导学生了解和掌握如何把字母或字母组合的音转变成形,以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读,听音能写.拼写教学请案以下步骤：1、听音：为了让学生听清单词中所含的音素,教师根据音节,按节奏说出一个单词,如：a-apple重复三次.2、辩音：教师通过听力,引导学生思考,辩明并作出快速反应,说出单词中含有的音素有几个,都是哪几个?3、音转形：当学生能正确说出单词中含有的音素后,教师指导学生把听到的音素用笔写出来.如果有意,本人可发送一定的材料作为参考.
• 英语高手进,反意疑问句请教英式英语和美式英语在have表示“有”这个意思上的用法是不完全一样的,例如：英：I have not a car.美：I don't have a car.英：Have you any cars?美：Do you have any cars?如上所述,have的用法是不同的.最近看到一本语法书上说只要陈述部分有have,反意疑问句动词也要是have,例如：You have a typewriter,haven't you?我怀疑这是不是只是英式英语的have用法,美式英语能否使用don't you?另外,have在一日三餐中该如何反问?You have supper now,_____ you?muchas gracias
• 一个单词有两个音标?哪个是英式英语?哪个是美式英语?一般教科书上 都照哪个读啊?就是说 课本上 音标后的 两个音标 前者是英式还是美式？后者呢？我问的是这个啦~\(≥▽≤)/~
• 美式英语和英式英语如题 回答不要复制的 简洁明朗就可以了学到现在还是疑惑 美式英语r的语音多 例如 worker有两个疑问 1---把单词t k p 的尾音读成d g b的是美式英语还是英式英语2---句子中[she knows its too...]把(know_s(z)its) [i love you] (lo_vyou)连在一起读的是美式英语还是英式英语 英语高手回答 it all away 读成 i_t(d)a_llaway
• .汽油燃烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是 ( )
• 0.2mol/L的醋酸,与等体积水混合后PH=1对吗?