全诗分五个小节,每个小节主要讲什么,请简要概括.

问题描述:

全诗分五个小节,每个小节主要讲什么,请简要概括.
第一节:
第二节:
第三节:
第四节:
第五节:
结合具体实际谈一谈你知道的那些伟人让足迹留在时间的沙滩上?诗人号召我们从现在开始“行动”,你觉得我们现在的“行动”应该是什么?
人生礼赞
【美国】朗费罗
(1)在世界这个辽阔的战场上,
在人生这个壮丽的舞台上,
我们不能做任命运驱使的牛羊,
我们要在中当一名闯将。
(2)不要空想未来,不管它多么令人神往,
不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬。
行动起来吧,就在生命的此刻行动!
让生命之舟乘风破浪!
(3)伟人们的足迹向我们昭示,
我们也能使自己一生变得高尚。
当我们离开人间时,也能让足迹
遗留在时间的沙滩上
(4)在生命神圣的海洋的航程中,
也许还会有别人搁浅、绝望,
当他看到我们的脚印,
他又会重新斗志昂扬!
(5)让我们振奋起来行动吧,
让我们学会沉着稳重地面对风浪,
不断追求,有所作为,
永远满怀着理想和期望!

第一节:诗人激昂地发出号召,号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前.
第二节:第二节:告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折.
第三节:诗人跳跃空间,从人生的成绩角度告诫人们都能向伟人那样留下足迹和成果
第四节:再次变化角度,告诫人们我们要保持积极的人生态度,辉煌的人生成果会对他人产生积极的影响,会激起别人的斗志.
第五节:收束全诗,再次发出号召:人生要有理想,有追求.诗人的这个“行动号召”的深层意义是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气,积极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,时刻乘风破浪,最终定能成功.
诺贝尔发明炸药;爱迪生发明电灯;牛顿发现万有引力、微积分和反射望远镜;*带领人民奋起抗战;雷锋出差千里,好事做了一火车
我们的行动应该是:从现在起努力学习,不怕困难,这样才能是自己一生没有白费,并且要从现在起立志,不能再被过去的种种往事所牵绊.要抛弃过去,打造一片新的天地!