卜算子.咏梅中的“俏”字表现了梅花什么样的品格?

相关推荐

• 卜算子咏梅风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.　　俏也不争春,只把春来报、待到山花烂漫时,她在丛中笑.其中,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.和 她在丛中笑.赞颂了梅花的什么品质?待到山花烂漫时,她在丛中笑.
• “卜算子·咏梅”中的“不争春”和“笑”字更体现了梅花的什么品格?
• 卜算子·咏梅,俏字表现了梅花什么的品格,而不争春和笑更体现了梅花什么的品格
• 卜算子咏梅*中不争春和笑体会了梅花的什么品格
• 卜算子.咏梅中的“俏”字表现了梅花什么样的品格?
• 《七律长征》 1.诗中用( ),( ),代表红军长征走过的“千山”；用(《七律长征》1.诗中用( ),( ),代表红军长征走过的“千山”；用( ),( )来代表红军涉过的“万水”2.诗中有一对反义词,用“( )”字形象地描绘出红军战士渡江后的喜悦心情；“( )”字正是对飞夺泸定桥浴血激战的形象描绘和对泸定桥险恶的烘托.3.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中运用了什么修辞手法?表现了红军战士什么样的大无畏精神?
• 对于2013年高考新课标语文卷诗歌鉴赏《次韵雪后书事二首 其一》的疑问求高人指教!小女子多谢了!我是一名刚登讲台三年的高中语文教师,在做今年高考语文卷（新课标）的时候,对诗歌鉴赏一题,颇有疑问.请大家为我指教!次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回. 8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5分) 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析.(6分) 答案：8、（5分） 运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格. 2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题答出烘托和渲染的,给2分；能作简要分析的,给3分. 意思答对即可. 如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分. 9.(6分) 表现了作者落寞佣怅、若有所失的心情.作者将自己复杂的情感投
• 求九年级上册语文古诗文好题主要是1望江南 2渔家傲秋思 3江城子 密州出猎 4武陵春 5破阵子为陈同甫赋壮词以寄之6.月夜 7商山早行 8卜算子 咏梅（陆游的） 9南乡子 10醉花阴这10首古诗词的好题,要考试中那种古诗文赏析的那种题目,不是说一段话让你默写句子的,而是： 先给一首诗,然后出题,赏析某局某局或表现了诗人怎样的思想感情的那种题然后是九上的第六单元的文言文在考试中一般会出对比阅读,会给你一篇课外的文言文,来对比阅读,可能给哪些课外文言文,给我说几个.（光说题目就行,剩下的我自己查） 希望给点好题,要快!全! 答得越多有追加奖励,快!全面
• 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.（1）这是一首送别友人的诗,作者与友人分别的时间是_______,具体时间是_______,友人所去的地方是________.（2）这首诗词押韵的三个字是___,___,___.（3）诗中哪些词含蓄地写出了作者送别友人时的依依不舍的感情?______________________________________________________（4）最后一句诗用了什么修辞手法?表现了作者什么样的品格?______________________________________________________
• 《卜算子·咏梅》这首词中具体描写梅花不畏艰难险阻,凌寒独放的品格的词句是
• It took me two days to finish the work.对"tow days"提问.
• 31.There is a great deal of evidence________that music activities engage di