《地震中的父与子》 不论发生什么,你总会和我在一起 这句话在文中的作用

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• 地震中的父与子阅读题答案在地震灾难中,父子俩都想起“不论发生什么,我（你）总会跟你（我）在一起”,这句话除了体现父子间真挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .文章是怎样描写父亲为了救儿子,战胜了巨大的困难的?（要对原文语句进行分析）文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?请写出两例.由此,你对人世间的爱有什么深刻的认识?（用一两句话概括）
• 按要求写句子!急!按要求改写句子.1、袓母对荷花下的功夫怎能不让人吃惊呢?（改为陈述句）                                                            2、家里的人都可惜那一缸好荷花.（改为双重否定句）                                                            3、阿曼达对爸爸说：“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起.”（改为第三人称转述）                                                            4、读了《地震中的父与子》一文后,我深受.（修改病句）                                                            
• 地震中的父与子阅读理解1、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一篇漆黑”的原因是什么?2、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?3、在地震灾难中,父子两想起了“不论发生了什么,我（你）总会跟你在一起”这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .4、“他挖了8小时,12小时、24小时、36小时.他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪.到处都是血迹.”对描写父亲起什么作用?5、文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）?
• 地震中的父与子练习题答案1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害.　　在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟.　　他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去.　　他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里.　　就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲,说：“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖.　　救火队长挡住他：“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开.”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我?”　　警察走过来：“你很难过,我能理解,可这样做,对
• 《地震中的父与子》阅读答案他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人在来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆地下传来孩子的声音：“爸爸,”是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸或喝就一定会来救我,也能就救大家.因为你说过,你总会和我在一起!”1、画出描写父亲外貌的句子读一读,从中你感受到了什么?2、在这漫长的时间流逝中,“父亲"会面临怎样的困境呢?他心里在想什么?3、阿曼达在黑暗正同样度过了漫长的38个小时,等待他人的救援.他有没有害怕过、绝望过?他当时可能会想些什么?4、当父亲听到儿子的声音后,他当时可能会想什么?请你猜测一下,写下来.5、有的同学认为“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人在来阻挡他.”语言啰嗦,可以用“他一连挖了36个小时……”这样简练的语言来叙述.你怎样看这个问题?谈谈你的想法.快啊,今天就要!
• 地震中的父与子?阅读练习答案在4分钟地震后的混乱中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ（ ）的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么我总会和你在一起 他坚定的站起身向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的左后角处,便jíbù（ ）走到那里,开始动手挖掘.在清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的孩子!”哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头继续挖掘.救火队长挡住他,对他说：“太危险了,随时可能发生起火爆炸,请你离开!”这位父亲问：“你是不是来帮助我的”警察走过来,对他说：“你很难过,难以控制情感,可这样-----不利于你自己,-----对他人
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• 地震中的父与子 父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?在地震灾难中,父子两都想到了“无论……在一起”,体现了父亲对儿子的___,儿子对父亲的_____.“他挖了8小时……到处是血迹”对描写父亲起什么作用?文中除了表现父子之爱,还表现了哪些关爱?你对人世间的爱有什么认识?
• 把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　）A. 物体上浮，F浮=6NB. 物体悬浮，F浮=5NC. 物体漂浮，F浮=5ND. 物体沉在水底，F浮=6N
• There are some people in the park.Some are walking,________are jogging.