唯一的听众:默读课文,摘抄表示“我”心理变化,并写出这些描写有什么作用.

问题描述:

唯一的听众:默读课文,摘抄表示“我”心理变化,并写出这些描写有什么作用.
( )→()→( )→( )
作用:

沮丧、失去信心
内心惭愧
兴奋
自信
成熟作用是什么流露了老教授对年轻人的爱护和鼓励。