关于读书·困难·快乐·参与活动教我成长的作文

以前我对读书的兴趣不大,但读了《福尔摩斯探案集》之后,却让我体会到读书带来的快乐.
记得那是在三年级暑假,我独自一人呆在家中,无聊的时候,顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》,本来想随便看两眼再放回去,没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了,福尔摩斯根据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象,你可别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口.我也学着福尔摩斯的样子仔细从字里行间推测犯罪动机,以便从众多嫌疑犯中确定罪犯.寻找罪犯的过程可有意思了,也许你刚刚假定一个罪犯,但随着证据的不断出现,你又不得不否定他,然后再开始新一轮的假定,直到确定最可疑的人.每当我的判断和福尔摩斯一致时,我就会欢呼雀跃；相反,我就会再思考一遍整个过程,找出遗漏,以免下次再犯错误.读书时,我还发现这种侦破小说吸引人的主要原因,就是一开始就设立一个悬案,然后像剥茧一样一层层剥开,让读者欲罢不能.我想要是我把这种方法用到写作上,一定会让我的文章更加吸引人,以后有机会我要试试看.
我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天,为什么呢?当你读书非常专注的时候,你总会把文中的“我”想成你自己.如果你看的是一本旅游书,你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮丽；如果你看的是一本故事书,你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本侦探小说,就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探……
现在我还不能从每本书中都读到快乐,这也许和我读书少密不可分.因此,同学们,就让我们行动起来,多读书,读好书,一起去体验读书的快乐吧!
另一篇：读书,是一种享受,也是快乐的.捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的.
从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头.记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物.此后,我每次一做完作业,便拿起幼儿读物看了起来.依靠拼音当拐杖,读了一本又一本书.后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练.书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分.那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的.
如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩.因此,对书的选择也有所不同.我酷爱科幻和童话故事书,那一本本书都那样生动活泼,语句优美,使我从书中获得不少知识,懂得了不少大道理.
由于我爱看书,增长了许多知识,我的阅读能力也提高了.在语文考试时,我常常拿了高分.自从我看了书以后,我的写作水平也大大提高了,在今年第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中荣获*一等奖.
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!你们认为呢?
这样行不行,行的话望采纳!