差是1的两个质数是_和_．

相关推荐

• A超市销售额?七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是求出A,B两个超市今年“五一”节期间的销售额.（1）两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元.（2）A超市销售额今年比去年增加15％．（3）B超市销售额今年比去年增加10%.
• 1.圆锥的母线长为L,高为1/2L,则过圆锥顶点的最大截面的面积是（ ）2.用两个平行平面截半径为5的球,所得圆面的周长分别为6π和8π,则这两个截面之间的距离为____3.将一个边长为10的大正方体的表面涂成红色后,再切成边长为1的小正方体,这些小正方体中至少有一面涂成红色的个数是4.长方体的表面积是22.所得棱长的和为24,则对角线长为________5.用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥,截得的这个圆台上、下底面的半径是1:4.,截去的圆锥的母线长为3cm,求截得的圆台的母线长.
• 2007年10月24日18时我国在四川省西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”探月卫星成功送入太空，经过长途飞行后，“嫦娥一号”最终准确进入月球圆轨道，“嫦娥工程”是我国航天深空探测零的突破．已知“嫦娥一号”的质量为 m，在距月球表面高度为h的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动．月球的半径约为R，万有引力常量为G，月球的质量为M，忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用．求：（1）“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的向心加速度的大小；（2）“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的线速度的大小．（3）如果运行一段时间后，“嫦娥一号”的轨道高度有少量下降，那么它的向心加速度和线速度大小如何变化？
• 两个数相除的商是9被除数与除数的和是520被除数和除数个多少
• 两个数相除的商是9,被乘数与除数的和是520,被乘数和除数各是多少?
• 10道判断题1同种元素组成的物质叫单质,不同种元素组成的物质叫化合物( )2纯净物是由同种元素组成的,混合物肯定是由两种以上元素组成的( )3元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在( )4含有氧元素的化合物是氧化物( )5由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物( )6由同种分子构成的物质一定是纯净物( )7只含有一种元素的物质不一定是单质( )8化合反应的生成物中不可能有单质,分解反应的生成物中不会有化合物( )9由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物.水中含有氧元素,所以它是氧化物( )10由不同种元素组成的物质不一定是化合物( )
• 给下面语句的空缺处填上合适的标点符号（1）艺术有两个来源（ ）一是理想（ ）理想产生欧洲艺术（ ）一是幻想（ ）幻想产生东方艺术.（2）这是历史事实（ ）但是（ ）多少人记得呢（ ）世界上多少人知道呢（ ）人（ ）是健忘的（ ）不记仇（ ）很对（ ）但是（ ）不能忘记.（3）“那V形石碑象征被害孩子们哦班级（ ）”莫马说（ ）“孩子们就在那儿被纳碎杀死（ ）”
• 如果两个平面相交,那么它们只有有限个公共点.是对的的么?1.过一条直线的平面有无数多个.2.两个相交平面有不在同一条直线上的三个公共点.3.经过空间任意三点有且只有一个面.4.如果两个平面相交,那么它们只有有限个公共点.5.平面是矩形或平行四边形的形状 6.平面内有无数个点,所以无数个点构成的集合可看成一个平面 7.有无数个公共点的两平面重合 8.两两相交的三条直线必共面 这几个命题哪个是真的哪个是假的?点构成的集合可看成一个平面额那我再问一下为什么第一个是对的= =
• 1.甲乙两港相距360千米,一轮船往返两港需35个小时,逆流航行比顺流航行多花了5个小时,现在有一艘帆船,静水中速度是每小时12千米,这艘帆船往返两港要多少小时?2.小刚和小强租一条小船,向上游划去,不慎把水壶掉进江中,当他们发现并调过船头时,水壶与船已经相距2千米,假定小船的速度是每小时4千米,水流速度是每小时2千米,那么他们追上水壶需要多少时间?（请写出算式,可列方程）
• 二次函数作业,速回!1、在以AB为直径的半圆上,AB为20厘米,要在这个半圆商检出一个梯形ABCD,要是提醒周长最大,应如何剪裁?2、把抛物线y=x平方+bx+c的图像向右平移三个单位,再向下平移两个单位,所得的图像的解析式是y=x平方-3x+5,则b,c的值为?
• 写出下列句子的省略句（英语）1.Jack must have playing football and must have been doing her homework2.His advice made me happy,but his advice made Jim angry.3.His opinion,whether it is right or it is wrong,would be considered.4.He didn't come,buthe ought to have come.5.My brother is asoldier and I also want to be a soldier.
• What did the teacher say to you?she asked me whether or not had I finished my homework.这句话对吗为什么