请讲一下BY的用法 是不是有BY一定用完成时呢?
问题描述:
请讲一下BY的用法 是不是有BY一定用完成时呢?
1楼的智商哈低,
乡下人靠边站!
答
1)表示以一般的方法或方式.如: No one in those days could live by writing poems. (2)表示传达、传递的方式或煤介.如: How did you send the letter, by airmail or by ordinary mail? (3)表示用交通工具、...
相关推荐
- whom did he visit at the a village fair?还有一句whom did she tell him they had to meet at .对于人称代词做宾语提问时必须要用whom是吧?但是在从句中的时候 也可以用who 我说的对吗?第一句我知道whom是visit的宾语,但是第二句whom是谁的宾语 到底是tell的还是meet的?个人觉得应该是tell的,但是they had to meet at .又不知道做什么成分了,因为这样的话这个句子已经有2个宾语了him/ whom那么they had to meet at .做什么呢?如果做meet 的宾语 我还没见过 连接词跟后面的句子离那么远的,这样说不更好吗?she tell him whom (who) they had to meet at .这样tell 有两个宾语him和whom后面的我想了一下she tell him whom (who) they had to meet at ....是不是 就是
- me 和 i 的用法between you and i 还是between u and me 好像两个都见过 是不是i时作主语,me时作宾语啊我是做错一道sat题出来的这个疑问 因为记得有把me改称i的题 就选了这个结果错了 去网上查了一下 有个人也在知道上问了这个题 回答是这样的2,这里的me的使用是正常的,你的理解是对的,放在介词between的后面作宾语,而那后面也有用I的情形是在作主语,并且作主语时也有用me的情形,那则是英语里口语中的一个用法,用me代替I。Between you and I ,we all know he is our leader.他的回答到底对不对呢
- 法语 愈复合过去时和愈过去时的区别1.都是表示一个动作先于一个动作完成 那么区别是什么呢?2.还有一个问题 就是 具体题干我记不清楚了 就假设是 il est sorti,sans mot dire.为什么不是sans dire un mot呢 我百度了一下 貌似有这种说法3.做时态练习的时候 短文填空 老是不知道为什么有地方用简单过去时时常出错 怎么判断 我觉得很诡异 眼看就要过专四了 4.il y a和depuis的区别 我百度到的那些讲解很多是错的 说是depuis只能用于现在时 说说它在过去时的用法5.on ne connait pas personne qui sache le poeme.dites-moi une autoroute qui conduise directement au zoo.为什么是用虚拟式 我做的时候是选的直陈式关于第三个问题的补充 就是 我做的是法语专四统测指导与模拟训练那一本 上面的时态题有很多事要求简单过去时的 有人说这个题的时态题偏难 不是很好 我只是
- 雨林的毁灭——世界性灾难 ①为何要摧毁如此珍贵的资源呢?有一定的原因.伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售.顺便说一下,日本是世界上最大的热带木材进口国,每年用木材生产的大量一次性木筷子,可以建造1.1万间住宅.②在雨林区,砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍.然而这种做法的效率极低,据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方换得100克汉堡包.人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土.用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场,去寻找新牧场.③砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种.地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气.这是一种连锁反应.④绿色植物和海藻是一种特殊的生物.它们吸入空气中的二氧化碳,与从土壤(或海洋)中吸取的水混合,形成一种单糖、葡萄糖和氧气.这种奇妙的变化通过植物中的绿色素(叶绿素吸收日光进行化学反应,即光合作用)完成.⑤树木将从空气中摄取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来,能有效地降低大气中二氧化碳的含量.热带雨林的树木生长很快,对促进光合作
- 相对论问题,火车、闪光与胶片.一列火车以v相对于地面运动.某闪光光源发出闪光,地上的人测得闪光同时到达车厢前壁和后壁,火车上的人测得闪光先到前壁后到后壁.假设这两个人都有迅速做事情的能力,车厢前后两壁都有两块胶片,那么两人都在闪光到达前壁的时候抽走胶片的话,是不是有三块胶片感光,还有一块胶片没有感光呢?楼下的答案实在是非常精彩,分析得好!不过你使用的模型是一种模型,而其他人可能用的是另外一种模型。但是要是把原题改一下呢?我们把它改为:车前车后各只有一张胶片,在看到闪光到达车前时,两个人都同时去抢前后的胶片,我猜想的结果:车前的胶片被撕裂成两半,两半全部感光,而车后的胶片则被复制了,一张感光,另一张不感光。这个猜想很大胆啊,不过说不定是对的呢。我认为有较强思维能力的人还可以考虑这两人“迅速做事情的能力”,即超光速,以及时空穿越等等与本题的关系。批评:五楼的hws3234你自己用汞柱做个实验看真空部分是不是黑的四楼的果吧悲剧,抄袭三楼的答案评论:六楼的相对论补充,是对相对论的质疑吧,或者是对相对论的改
- 拔河时两边拉力相等的问题如果一边用力里非常小甚至不用力,而一边用很大的力时,是不是拉力也一样,摩擦力大的一方就获胜呢力的作用点不同,作用效果就不同,那拉力是不是还是有一定作用呢
- 相对论速度与时间的关系有一个公式t=t'/√(1-(v^2/c^2)) 其中t'代表v=0时候的时间吗?如果V接近光速,分母趋近于0,t会接近无穷大,1.这个t代表什么呢?2.为什么用这个能解释一个在光速航行中的飞船时间尺度会变慢?3.这个变慢是相对v=0来说的吗?4.如果飞船上有一个钟,从v=0加速到接近c,飞船里的人看钟走的越来越慢?还是他们不能发现有什么变动,觉得一切正常?5.这个变慢的效果是不是,举个例子来说,地面上人过了1年飞船上的人需要5年的时间才能过掉?换句话说,随之v的增加,原先需要t'就能完成的现在需要t(t大于t‘)?我刚接触,
- 说明文 《食盐》 食盐①倘若你到海边旅行,一定会被湛蓝湛蓝的大海所吸引.你会知道,海水又苦又咸,含有大量的盐分.大海是储藏食盐的宝库.②由于地壳的变化,食盐也大量地蕴藏在内湖、岩井和矿石中,因此,盐的种类很多,有海盐、池盐、井盐和岩盐等几种.③食盐,学名叫“氯化钠”.氯化钠是一种什么样的东西呢?我们拿它和明矾、冰糖比较一下就会明白了.④如果我们用小锤子砸盐粒,不管砸成多么小的颗粒,它仍旧是白色的立方体.而明矾却不一样,在没有受到潮解时,它虽是晶体,却不是白色的,而是半透明的;不是立方体,而是成八面体.由于它吸水性强,即使不用小锤子敲击,在空气中也会自然潮解,变成粉末状.⑤食盐和冰糖都是固体,这是它们的相同之处.但是它们也有不同的地方,我们只要用舌头尝一下就能分辨了:冰糖是甜的,而食盐都是苦咸的.⑥就其一般性状来说,食盐味咸,是一种白色的立方体型晶体.食盐尽管不像冰糖那样受人欢迎,但是,它的用途却是十分广泛的.⑦正常情况下,人们每天早上的咸菜,中午的菜和汤,晚上的饺子、面条,都要加进适量的食盐,使食
- 现在完成进行时 存在 被动语态吧?之前,我以为没有.今天在百度上 查到好多资料说的是有的,1 现在完成进行时的被动态:have / has been being done呵呵.2 我的显示器已经使用了8年.我用 现在完成时 被动语态 翻译好呢,还是用 现在完成进行时 被动语态 翻译好?我这想表达 还会继续用下去,我倾向于 现在完成进行时,但是 现在完成时,也能表示有可能继续吧?怎么选择好.3 现在完成时,可以表示动作从过去延续到现在,动作可能已经结束,也有可能继续下去现在完成进行时 也表示 动作 将继续 下去,那是不是两个时态可以 互换了呢?
- 西班牙语语法 tengo que preguntar atengo que preguntar a alguien que me puede decir el significado exacto?我去找一下能够回答我的问题的人这句话西班牙语是否正确que me puede decir 这用了宾语前置动词在后的表达,是否正确a 的用法,想请问a有什么用法,什么时候用,什么时候不用呢;还有tengo que,虽然说有些固定用法,但还是不清楚什么时候用,是不是要凭感觉,所接触才能记住
- 英语 主动改被动并翻译...I have left my umbrella at home.They wrote letters of thanks to all their friends.They did not buy the computer in this store.Did the teacher criticize him for his carelessness?Is someone repairing the radio?
- by的用法,