为第 二声组词应该怎么组
问题描述:
为第 二声组词应该怎么组
答
作为,以为,认为
相关推荐
- 三道数学题,我做不来,1.a.b.c是三角形ABC的三边长,且满足a的平方+b的平方-8b-10a+41=0,求三角形ABC最大边c的取值范围.2.已知m的平方+m-2=0,求m的立方+3*m的平方+2001.3.等腰三角形ABCD中,AD平行于BC,AB=CD,对角线AC垂直于对角线BD,AD=4cm,BC=10cm,求梯形的面积.讲重点就行了对了,第1楼的朋友我有两个细节不懂,讲讲行么?a=4 b=5 是用什么方法求得的,我求了半天没求出来高为(10+4)/2=7 为什么高要这么求呢?梯形的面积应该是(上底+下底)*高/2的嘛,既然不知道其面积,怎么用(10+4)/2=7呢
- Origin在一个坐标系中绘制多条曲线(在线等)①已知多组X、Y值(譬如温度为X,力为Y),我有5组X-Y的数据(即X1Y1,X2Y2一直到X5Y5),但每组的X、Y都不一样,怎么把它们用origin8.0绘制到同一X-Y坐标系中.实例如下(只有两组的话)X1 Y1 X2 Y21 2 1.5 31.3 2.4 1.7 3.11.4 2.5 1.8 3.21.5 2.8 2.0 3.3这种类型的,出的图形要求是Line+Symbol②上面就得到了带有标示的直线图了(应该算是折线),如何把这些折线都弄成平滑的曲线呢?能回答出第一个就行,如果能解答第二个我会追加分数的,图里面的Temp对应X轴、tanD对应Y轴希望能说清楚点,我对origin也是刚入手,基本不懂的那种.我就是做到这里就不会了第二步里面要只能选择一个列为X变量,我该怎么办好啊
- gre的疑问在看6to4的时候发现gre的源目地址是ipv4没错,但是tunnel隧道的地址却是ipv6,我很奇怪这个地址是干什么用的,查找rfc里面说tunnel接口是为载荷(ipv6)服务的,这个ipv6地址存放在gre头部,但是除了封装之外,好像数据包的传输完全没有用上这个地址.gre还有一个字段是用来标记载荷协议类型,这里的载荷是ipv6,所以gre里的地址字段也应该是符合刚才说到的那个协议对应的地址,除此之外,还能想到的就是标识隧道两端对应的通信tunnel接口了,也就是同一个网段的属于一组隧道,不知道是不是这样,大家怎么理解gre视图之下ip address x.x.x.x 这个地址的?
- 一元三次方程怎么解?X^3+2X-12=0小弟没学过高等数学,基本上忘光了,还请不吝赐教.一元三次方程怎么解?1.X^3+2X-12=0 (没猜错的话,X应该是等于2) 2.X^3+x-30=0 (没猜错的话,X应该是等于3)但不知具体应该怎么解?第1题,我自己解决如下,但觉得方法应该还不是科学及最有效的.X^3+2X-12=0X^3-2^3+2x-4=0(X-2)(X^2+2X+4)+2(X-2)=0(X-2)(X^2+2X+6)=0因为X^2+2X+6=(X+1)^2+5大于0所以x-2=0,x=2添项和拆项好像没有一个标准要添加什么项或怎么拆...或者说,我的问题可以升级为X^3+aX+b=0这又该怎么解呢?
- 《义务教育课程标准实验教科书》小学语文的二年级上册 为什么那么多错误的地方呢?例如:第一处:第20页《语文园地 一》,“读读背背”里这句:“黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣.”该句中强调 黄 的“澄”字,读音应该是cheng,而不该是原文中的deng吧?新华字典中有描述:1、念deng时义为:让液体里的杂质沉下去:(组词造句 如)水~清了再喝.2、念cheng时义为:水清,澄清:1,清澈,清亮(溪水~清);2,搞清楚,搞明白(把问题~清下)第二处:第115页《25课 古诗两首》中:回乡偶书(贺知章)少 小 离 家 老 大 回,乡 音 无 改 鬓 毛 衰.儿 童 相 见 不 相 识,笑 问 客 从 何 处 来.本诗中,第二句中的“衰”字,在此处应该是念cui,而不是按照《教材》中所说的念shuai吧?在唐诗韵律中通常第一句和第二句尾音压韵,如在此念shuai,则与第一句音韵不符;再者“衰”字在〈古〉音为cui时义为粗白布所制的丧衣,也形容人衰老后两鬓斑白的样子
- 数学函数的转换y=-x²+2x+1 怎么转换成 y=(x-1)²+2≤2 怎么转换的? 求详细解答.还有y=√x²+2x+5 怎么算? 出函数的定义域和值域我看答案写 x²+2x+5=(x-1)²+4≥4 ..为什么这样写? 答案是定义域为R 值域为【2,正无穷大】还有这题。。看不懂 1 1 y= --- =1— --- =1/x+1≠0 ∴y≠1 x+1 x+1y=1/x+1 的值域是y≠1 第1题是我打错了应该是 y=—x²+2x+1 怎么转换成 y=—(x-1)²+2≤2
- 001到999共有多少个共有多少个数?应该怎么算?每组数由3个数组成,每组数不得重复(如:001 和010或100为同一组,123和321,132...为一组),共有多少组?应该怎样算?分别为哪些请帮忙给算下(001和010只要写出一个数就可以了)请列个公式出来,最好能把相关详细数字列出来,
- 把陈述句改成双重否定句1.中国成功举办第29界奥运会( )2.您为我们付出了这样多的代价,足以来表示您对中国人民的友谊( )3.每个小孩都喜欢小动物( )4我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩( )5.信赖往往创造出美好的境界( )6.这是伟大的奇观( )7.你应该知道这件事( )8.报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它( )9.写得不怎么样,但还是有希望的( )10.问题还没弄清,但已经有一点儿头绪( )5分钟内回答+15
- 为读第二声时怎么组词
- A公司有两种工资结算方式供员工选择,1底薪加提成:业务量的4%加1000底薪,2全提成:业务量的8%,某员工选择第一种方式,工作前21个月,业务量平均每月为15000,第22个月开始因市场扩大,业务量增至每月平均28000,该员工向公司提出想采用第二种工资结算方式,公司提出,想转换政策可以,但是要先达到两种政策的平衡点,即该员工从第一个月按开始就选择8%的全提成得到的工资和他现在前21个月4%加1000底薪,后x个月8%的的工资要相等我算的21*1000+21*4%*15000+4%*28000*x=21*8%*15000+28000*8*x但是算出来,一验算,工资总数不对,再过几个月能达到平衡点,请问应该怎么算在达到平衡点之前,后面这x月的工资是按4%加1000算我也算出来7.但是按7.5算的话,意思是一共工作28.5个月,总的业务量应该是52.5万,但是用52.5万算的话,第一种政策等到的工资是49500,第二种政策得到的工资是42000,不一样啊
- 一堆石子,第一次用去15吨,第二次用去余下的2/7,这时余下的和用去的一样多,这堆石子原来有多少吨?
- 与(yú)的组词,急求!(二声)再次注意:二声!不要来一堆解释什么的,别以为我会选你,只要组词!就今天下午三小时,过了我就关闭问题!