Give me a chance that is as long as a song 是不是对的?

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• 一、找出画线部分发音不同的选项.A、China B、night C、million D、cry (i i 第一个i y)A、great B、meat C、teacher D、meet (ea ea ea ee) A、where B、there C、were D、their (ere ere ere eir)A、long B、only C、old D、open (全是o)A、fork B、store C、more D、word (全是or)二、按要求完成句子.1、They are from China.对画线部分（China）提问2、Simon can speak Chinese.改为一般疑问句3、Have you got any stamps form China?用America做出选择疑问句4、Give me your address.（写出同一句）5、saye;Daming;to;you;will;he;write（连词成句）
• 问你啊今天老师讲了一个补全对话.有一个句子我不太明白.就是How long are you going to stay there?还说可以这样：How long are you staying there 我对第二个句子感到疑惑.按照这个句子的含义是：你要在那儿呆多久?是一个将要的概念!那就说明stay是点动词了!如果把第二个句子改为陈述句：I am staying there for two weeks .等于是对two weeks 提问来着!综上stay是点动词,那点动词怎么能加for+一段时间呢?我是不是有什么地方理解错了?还有是被动语态!今天老实讲被动语态,有一个句子是：My mother tells me a story erery day .要我们改为被动语态,我一想这不是双宾语吗!我觉得有两种变法,可老师就讲了一种简单的.I am told a story by my mother every day .我想问难道我们初中生只能学到这些浅的语法吗?另一种我到第二天想明白了.我的具体
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• 照样子写出带有“高”字和“重”字的词语,分别和下面的词语搭配(词语不能重复)1.填高字的词语 什么的品质 什么的追求 什么的学问 什么的斗志2.填“重”字的词语 什么的气味 什么的形象 什么的任务 什么的灾难什么的物品 什么的负担
• 客货两车分别从甲乙两地相对开出，10小时后，客车距乙地还有全程的1/10，货车超过中点78千米，已知客车比货车每小时多走4千米，求甲乙两地的路程．